市委幼教集团红玺台园：花开六月 悠悠师幼情

六月鲜花争奇斗艳，六月天空明净湛蓝，六月朝霞绚丽多姿，2018年6月20日下午下班后，市委幼教集团红玺台园全体教师深入幼儿家庭，开展“夜访万家”活动，让广大家长切实感受到了庐阳教育的温度。

用爱传递温情

2018年6月19日，市委幼教集团红玺台园宝宝班两位老师来到然然、琦琦两位宝贝家中进行家访。

宝贝们一看见老师来到家里，非常欣喜与开心，抱着老师就要说一说自己的心里话和一些小秘密，迫不及待的要和亲爱的老师们分享自己的玩具宝宝们。

“老师，你看我这个积木，它可以随意拼搭、变形，好不好玩？”“老师，给你看我的书，它又好看还好玩！”“老师，这是我的乌龟宝宝！”“老师，你看我的大恐龙，我最喜欢恐龙啦！”

宝贝们看见老师像见到家人一样开心，这也让老师们内心深处颇为触动，孩子对老师们毫无保留而又热情洋溢的爱也正是对老师们勤恳付出的最好回应。

家访活动中老师们也询问了孩子在家的表现，了解了宝贝们平日丰富多彩生活。通过家访，促进了教师和家长们之间的相互沟通、相互学习和相互合作，拉近了双方距离，让孩子们感受到了老师的关爱，让家长感受到了园所的温情。

教育因家访而温暖，家访因教育而丰富。有温度的家访，让家长感受到老师对宝贝的关心和重视，正是面对面心灵上的沟通，在家长和老师之间搭建起了爱的桥梁。

走进家庭从“心”开始

6月20日晚上，市委幼红玺台园贝贝班的老师们利用下班时间开展了家访活动。

这一次，我们走进的是父母工作较忙，生活起居大多由爷爷奶奶照顾的幼儿家庭，以实际行动了解、关爱班级的宝贝。在家访的过程中，爸爸妈妈和宝贝们对老师的“意外”到来十分惊喜，孩子们还将平时喜欢的绘本图书、玩具拿出来和老师一起分享。在与父母的亲切交流中，老师详细询问了宝贝在家的生活学习习惯、兴趣爱好等，父母平时的工作情况等。对于爸爸妈妈提出的问题，老师进行了耐心细致地解答，老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点。同时也诚恳的指出幼儿还需要进步的地方，耐心的传授家庭教育方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。

通过此次家访，教师走入幼儿的家庭，全面、客观地了解幼儿的家庭环境及幼儿近期在家的表现以及幼儿的社会交往等方面，根据孩子的个性差异进行针对性的指导。此次家访活动的开展，增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。

爱的传递   从“心”出发

为了进一步促进家园之间有效沟通交流，体现家园共育，市委幼红玺台园乐乐班的老师们进行了“爱的传递，从“心”出发”的家访活动。

老师们详细询问幼儿在家的真实表现，了解幼儿生活习惯、个性特点、兴趣爱好、成长经历、教养方式。引导家长在关心幼儿的学习、生活的同时，也要关心幼儿的情感和品德的培养。对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答，与家长进行了情感沟通，达成了共识。

家长对此次开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价，让爱在家园之间传递，密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

通过家访活动，教师进一步了解幼儿的家庭生活，家长的教育观念，对幼儿进行了更全面的认识，和理解，也增强了教师、家长、幼儿的安全意识，深刻认识到暑期安全教育的重要性，切实做到防范于未然，让爱在家园间传递，从而使家园形成合力，共同为孩子的平安成长保驾护航。

走近幼儿  从“握拳”到“击掌”

夜访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，为了让家长从各个角度充分了解了幼儿在园的生活学习情况，促进家园的进一步沟通，6月20日晚上，市委幼红玺台园中一班如期开展了每月家访活动。

今天，中一班的老师分别走进两位小朋友家庭。在家访的过程中，老师针对不同的幼儿确定了不同的家访侧重点，如：了解幼儿的生活习惯、性格以及家庭的基本情况；与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯、兴趣爱好及今后的教育策略等。同时，重点讨论了在家的用电安全、预防溺水、交通安全、幼儿自我保护等安全教育问题，一致达成“安全第一”的共识。

见到老师的到来，宝贝们也把自己最心爱的“宝贝”拿出来同老师一起分享、表演，开心不已。对家长们提出的疑问老师也进行了耐心细致地解答。家长们对孩子殷切的期望，对老师给予幼儿的关爱与进步表示深深地感谢；同时，家长们也提出了需要老师们的指导，以便更科学、合理地引导孩子，家园密切联系，更好地让孩子健康成长！

夜访后，老师们还对夜访信息进行整理，以便在今后的幼儿园生活中根据幼儿的个性差异进行针对性地指导。市委幼红玺台园每月的常规夜访活动，让家园在互相交流、沟通、了解的基础上，缩短了距离，加深了感情，使教育变得生动而有希望！

热情六月  家园共融

2018年6月20日下班后，中二班两位老师带着满满的关爱，来到了晨希、轩轩两位幼儿的家庭。每到一个幼儿家庭，老师们与都与家长深入交谈，通过多方面的沟通，进一步了解宝贝的成长环境、生活经历，学校表现。

晨希宝贝是个天真活泼的幼儿，平时在幼儿园活动中表现的比较外向，能够很容易的融入到其他小朋友中。家访过程中，老师们向家长详细了解了幼儿家庭生活情况、孩子在家的表现，并对幼儿在园表现跟家长进行了沟通和交流、听取家长对幼儿园的建议。两位老师来到项晨希的家中，幼儿看到喜欢的老师们来到自己的家中，既惊喜又开心，高兴喊到：“哇，马老师来了，张老师来了！”项晨希的奶奶对两位老师的到来很是感动，更是热情的与老师们沟通交流。家访过程中，老师们向家长详细了解了幼儿家庭生活情况、孩子在家的表现，并对幼儿在园表现跟家长进行了沟通和交流、听取家长对幼儿园的建议。

接着，两位老师来到了轩轩小朋友的家长中。老师们与幼儿家长倾心交谈，并表示：轩轩小朋友虽然是这学期刚转过来的幼儿，但有着很强的适应能力，在刚入园不久就融入到中二班这个集体中，与班级的其他宝贝们成为了好朋友。轩轩奶奶也说：“开始还担心轩轩不能适应这里新的环境，不能融入这个集体，但通过一段时间的观察，发现他喜欢上了幼儿园，乐于去幼儿园，喜欢上了朋友、老师，完全打消了我们的后顾之忧”。

在这次夜访活动中，老师们感受到了家长们的热情，通过家园的交融，经验的分享，拉近了“家”与“园”的距离，让幼儿们感受到了老师的关爱，让家长们感受到了园的温暖。

架起爱心桥梁  让爱在家园间传递

2018年6月20日，中三班的老师们来到了中三班沐蓝和宇泽两位小朋友的家中，开展了“架起爱心桥梁、让爱在家园间传递”家访活动。

在家访的过程中，老师们与家长亲切交流，详细询问了宝贝们在家的表现，了解宝贝们的生活习惯、兴趣爱好等；对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答。同时，老师向家长反映宝贝们在幼儿园的表现，肯定宝贝们的优点，诚恳地指出宝贝们需要加强引导的地方，耐心地传授家庭教育的方法；让家长知道宝贝们的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心宝贝们的学习、生活，更要关心宝贝们的情感和品德。家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价。

教育是个合作互动的过程，家访搭起与家庭沟通的桥梁。通过家访，教师们进一步了解幼儿的家庭生活，家长的教育理念，对幼儿进行了更全面的认识、分析和理解，促进了家园之间的和谐发展，为幼儿的发展打下了扎实的基础。

市委幼教集团园长崔利红表示：“自庐阳区启动‘夜访万家’以来，红玺台园一直认真积极做好夜访工作，以加强学校教育与家长的沟通，形成教育合力，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以园所教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，建立密切、融洽、信赖的家园关系和师幼关系，赢得社会的高度赞许，办人民满意的教育。”

本次家访活动，为学期末工作添上更亮丽的一笔，家长的热情，温暖了每一个老师的心。市委幼教集团将继续秉承“用爱养育，用心教育”的理念，扎实开展夜访工作，为每一个孩子健康成长不懈努力。

撰稿及摄影人：各班教师      审稿人：朱晨曦