市委幼教集团红玺台园:创设彰显匠心 学习共促发展

——参加名师工作室大型研讨观摩活动

发布日期:2018-06-05   作者:张文雯c市委幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为切实保障幼儿的游戏权利,提高教师观察、分析幼儿游戏行为的意识和能力,帮助幼儿在游戏中展现、巩固和提高生活经验,促进幼儿的学习与发展。2018年6月5日上午,市委幼教集团红玺台园老师们在朱晨曦副园长的带领下走进长江路幼儿园京福分园,参加了庐阳区余冬梅名师工作室大型的研讨观摩活动。其中,红玺台园教研组长刘燕敏老师作为余冬梅工作室的成员,与在座各位专家以及幼教同仁们共计120余人进行 “学习故事”的精彩分享,现场博得大家的一致好评与赞赏。

《指南》“艺术领域”中指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。”

活动中,刘老师与大家进行了小班美工区域活动《 瓶子变变变》学习故事分享,刘老师将区域活动分三个阶段循序渐进展开,第一阶段尝试用不同的笔刷蘸取颜料将饮料瓶装饰成好看的花瓶;第二阶段增加新的装饰材料,继续探索花瓶装饰的其它方法;第三阶段创设插花的情境,探索丰富花瓶立体造型的方法。

在故事分享中,刘老师根据幼儿自己的兴趣、能力和经验,自主选择、创造性地综合运用多种美术材料,在色彩绘画、造型探索、想象制作中,体验着色彩、泥塑、立体造型等个性化的艺术表现方式。欣赏、创作的过程满足了幼儿审美体验的需求,不同程度地提高了幼儿“感受美、欣赏美、表现美、创造美”的能力。

同时刘老师在整个学习故事的分享中,依据美术教育目标、课程内容,遵循幼儿年龄特点和发展水平,有目的、有计划地创设美术环境,提供幼儿感兴趣的多样化的美术活动材料和内容,以促进幼儿自主地与环境、材料、同伴充分互动,让幼儿获得个性化学习与发展。

学习故事《瓶子变变变》分享活动结束后,全场响起了热烈的掌声,刘老师的分享,更彰显了市委幼红玺台园老师们在环境创设中的教育智慧。   

专题研讨活动结束后,各位教师移步走进班级进行了班级区域环境观摩,随后分组展开了交流,碰撞出智慧的火花,最后聆听了合肥幼儿师范高等专科学校的杨谊金主任的精彩点评。

 在此次分享交流学习的平台中,市委幼教集团红玺台园教师们受益匪浅,老师们纷纷表示将继续结合本园特色以及实践经验进行思考,携手共进,秉持“幼儿为本”的教育理念,真正的做孩子们的“观察者、支持者、引导者”,让孩子们在区域游戏中更加快乐学习,健康成长。

  撰稿人:马伟华   摄影人:各位教师  审稿人:纪家卉 朱晨曦

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