合肥市四河小学新优质学校创建中期评估受好评

合肥市四河小学新优质学校创建中期评估受好评

2018年5月30日下午，合肥市教科院院长叶传平、蜀山区乐农新村小学校长孙传华领衔督评小组一行在庐阳区教体局基教科袁红卫科长、张雪峰副科长的陪同下深入四河小学开展合肥市新优质学校创建中期评估。

方燕校长做《让七色彩虹润泽每位孩子心田》的专题报告

督评组首先听取了方燕校长《让七色彩虹润泽每位孩子心田》的专题汇报，方校长在汇报中介绍了学校的创建理念为：让七色彩虹润泽每位孩子心田；创建目标为：培养快乐自信“彩虹少年”；创建项目为：彩虹课程，润泽心灵。两年间，学校创建工作取得了显著成效。方校长声情并茂的汇报让督评组专家深感四河小学学生在新优质学校创建工作中表现出的自信快乐。接着，督评小组查阅了创建工作资料，进行了教师座谈，实地查看了学校的校园环境和叶佳少先队名师工作室、小刺猬版画创新实验室。在参观小刺猬版画创新实验室时，督评组专家饶有兴趣地加入到孩子们的版画创作中，并与孩子们进行交流，再次感受到孩子们的快乐自信。

合肥市教科院院长叶传平、乐农新村小学校长孙传华正在和版画创新实验室的“小老师”共同创作

督评组专家正在展示他们的版画作品

督评组专家实地查看名师工作室建设

最后，督评组进行评估反馈。专家们一致认为四河小学新优质学校创建工作特色鲜明，“彩虹课程”创建项目框架体系完善，定位准确，学生人人参与，教师一专多能。通过彩虹课程实施，成就教师，发展学生，学校教育教学成果显著。同时，专家组建议四河小学创建工作中资料收集整理要注重内在逻辑联系，课程建设还要进一步完善和规范。

督评组进行评估反馈

方燕校长在听取督导组评估反馈后表态：学校将在合肥市、庐阳区教体局的关心与指导下，继续深入创建工作，为培养自信快乐的彩虹少年孜孜以求。