虹桥：六年级英语思维导图设计比赛

思维导图在英语学习中是综合性的，它不但注意了学生英语素质的培养，也注意到各个学科间的关联和整合。为了更好地在学校普及思维导图，用思维导图这一方式有效地帮助学生学习英语，合肥市虹桥小学英语组在六年级开展了“拓展思维”——英语思维导图设计评比活动。

本次展示活动深受学生喜爱，获得广泛参与；展示的作品形式新颖、内容丰富。有的学生们创作了英语词汇思维导图，他们用画笔画出有趣的卡通形象，对同类的词汇进行分类、理解，帮助记忆；有的学生创作了课文主题思维导图，图文并茂的同时让知识框架、重点内容一目了然；还有的学生创作了句式归纳思维导图和语法归纳思维导图，提高了信息综合整理能力。

学校英语组所有教师一直致力于思维导图在课堂教学中的应用。他们不断探索思维导图在复习导入、单词学习、课堂内容复习等教学环节的运用，努力提高学生英语学科核心素养。本次展示活动正是学校思维导图教学成果的一次集中呈现。

在今后的教学中，学校英语组将会再接再厉，努力打造丰富多彩的英语高效课堂！