合肥市钢铁新村小学“千名教师夜访万家” 行动实施方案

为进一步贯彻落实党的十九大精神，加强我校师德师风建设，推进家庭教育与学校教育的有效衔接，根据中共庐阳区教育体育局委员会《关于印发庐阳区教体局“千名教师夜访万家”行动实施方案的通知》（庐教体党委〔2017〕26号）要求，结合我校实际情况，决定从2017年12月－2018年6月开展“千名教师夜访万家”活动。现制定方案如下： 

一、指导思想

以党的十九大精神为指引，以“为人民谋幸福，为民族谋复兴”为初心和使命，以认真学习落实习近平总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导，以《关于印发庐阳区教体局“千名教师夜访万家”行动实施方案的通知》（庐教体党委〔2017〕26号）为要求，以教师强素质、学生得发展、学校树形象为目标，进一步提升全校教师职业道德水平，健全家校共建的良性互动沟通机制，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进全校教育工作和谐、稳定、健康发展，推动广大学生在宽松、和谐的环境中健康快乐成长。

二、时间安排

（一）发动阶段（2017年12月）

认真做好宣传发动工作，做到“五个明确”：明确家访目的，明确家访人员，明确家访内容，明确家访时间，明确家访对象。制订实施方案，确定活动信息联络员等。

（二）实施阶段（2017年12月至2018年5月）

2017年12月20日全面启动夜访活动，在积极组织全体教师走进学生家庭的同时，也通过“结对帮扶”、“亲情连线”等活动的开展建立健全家校沟通联系机制。

每位教师要认真填写《庐阳区公职人员“千名教师夜访万家”行动社情民意档案》和《庐阳区公职人员“千名教师夜访万家”行动社情民意台账（个人）》，协调解决各类问题，并将表格报至学校；学校要认真梳理问题解决意见建议的落实，认真汇总《庐阳区公职人员“千名教师夜访万家”行动社情民意台账（个人）》并填写《庐阳区公职人员“千名教师夜访万家”行动社情民意台账（单位）》，同时将纸质稿于每月1日前报区教体局人事科。

（三）总结阶段（2018年6月）

认真总结我校行动开展情况，不断推进我校办学品质。书面总结于2018年5月30日前报送到区教育体育局人事科。

三、参加人员

全体教师。

四、家访对象

教师要结合实际和家长所需，确定家访对象，要特别重视学习困难、生活困难、单亲家庭及留守儿童等特殊学生群体的家访，同时也要走访优秀学生家庭及学生家长是模范人物、行业精英等家庭。

五、家访形式

建立“夜访日”制度，每月20日下午下班时间（如遇双休日或法定节假日，顺延到上班后第一天），组织全体教师深入走访学生家庭，其中每3人为一组，每次家访不少于2个学生家庭。

六、家访内容

进万家门，形成家校良好互动。全校55名教师做到家访“五个明确”，深入学生家庭走访问好、嘘寒问暖，拉近学生、家长与学校之间的距离，形成家校良好互动。

访万家情，了解学生生活情况。通过谈心交流等形式，重点做到“三摸清”，摸清学生在家的学习和生活状况；摸清家长对教育的看法；摸清学生和家长心中的困惑。填写《庐阳区公职人员“千名教师夜访万家”活动社情民意档案》，及时掌握最鲜活、最真实、最全面的学生情况。同时，全面反馈学生在校表现情况，要以赏识学生、正面教育为主，多提针对性建议。

解万家难，树立科学育人观。围绕家长最关心、最迫切的问题，多途径、多渠道为家长解忧，向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。各类问题，能当场解决的当场解决，不能解答的及时反馈给学校，存在困难或诉求不合理的做好解释沟通。

问万家计，共谋庐阳、钢小教育发展。将“话教育，谋发展”作为夜访的内容之一，让家长了解近年来庐阳教育发展情况和教育政策，介绍学校办学理念和办学特色，加强家长对教育热点问题和难点问题的正确舆论引导，让家长参与到庐阳教育的发展中来，重点做到“三个问”，即学生在校的学习和生活情况，问家长是否满意；教师的教育教学工作，问家长是否有改进的地方；对于学校的办学管理，问家长是否有好的建议。

暖万家心，做有温度的教育。通过深入学生家庭等形式，把学校、区教体局以及区委区政府的关怀送到他们的心坎，重点做到“三个比”，即比一比谁与家长走得近，为学生健康成长进行心贴心地交流；比一比谁与学生感情深，能够率先垂范，以高尚的人格感染学生；比一比谁为教育奉献多，能够尽职尽责，既有甘洒热血育桃李的职业情怀，也有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，能够静下来，做有温度的教育。

七、工作要求

（一）加强组织领导

学校成立领导小组，明确责任分工，推动活动深入开展。

组  长：程仕中

副组长：朱海燕    吴广知

组  员：戴  红    阮  莉    王  宁    周娟娟

        朱  玮    周先奎    周  翔    杨永红

董  路    洪佳佳    吴蔚云

    办公室主任（兼）：洪佳佳

（二）建立四项机制

建立首问责任制，首位接受夜访对象反映问题的受理人为办理第一责任人，负责问题的登记、办理、解释、回访工作。

建立沟通协调机制，学校明确一名信息联络员，负责行动的沟通协调工作，收集走访对象情况，上下对接“夜访”事宜，同时做好本单位夜访信息的梳理、 上报工作。

建立督查调度机制，校长和中层干部率先垂范参与到活动中来，领导小组办公室要全面了解活动进展情况，负责督查调度工作，通过明察与暗访相结合的方式进行督查，定期召开调度协调会，协调解决难题，点评安排工作。

建立责任考核机制，将活动开展情况作为教师考核的重要依据之一；凡因工作失误、不主动作为、推诿扯皮、服务态度差等造成不良影响和严重后果的，按照相关规定严肃处理。 

（三）严格“夜访”纪律

要严格遵守“八项规定”，不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准以家访名义进行有偿家教。

（四）加强工作督查

学校成立督查组，通过明察暗访、上门检查、问卷调查、汇报交流等多种形式，深入及时了解、指导、督促活动开展。对我校活动开展情况进行总结。

（五）营造浓厚氛围

深入挖掘活动开展过程中的先进典型和经验做法，通过活动交流和媒体宣传等方式充分反映活动的进展和成效。

合肥市钢铁新村小学

2017年12月19日