合肥市杏林小学“悦享阅读”小学第十一届读书节活动方案

  一、指导思想

    读书使人明智，读书使人高尚。为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办2018年校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

  二、活动目的

1. 以读书活动为契机，引导师生感受阅读的乐趣，享受阅读，快乐阅读。

2. 通过阅读经典，与名家对话，学习使用规范化的语言文字。

3. 通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

4. 在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，让师生体验到：我阅读，我快乐！

    三、活动时间

   2018年4月23日——5月23日

   四、活动主题：快乐阅读，享受阅读

    五、组织领导小组：

   组长：唐玥、副组长刘佩琳、组员汤杏枝、刘洁、张银

   六、活动对象：全体师生。

   七、活动过程：    

1. 作品类：

   1、作品收集一：一、二年级绘本故事续编集

   一二年级各班在初选的基础上挑选出10—15份优秀的学生绘本故事作品，由备课组长进行统一装订，形成各自年级的绘本故事集。

   上交形式：一二年级各一本绘本故事集

   上交时间：5月12日

    

   2、作品收集二：三到五年级精品作文集

   三到五年级各班以班级为单位进行班级作文集的收集编排工作。将学生们写过的优秀作文装订成册，作文的内容不限，文集的题目各班自取。

   上交形式：三到五年级每班一本文集

   上交时间：5月12日

    

   3、作品收集三：六年级母校回忆录

   六年级每位学生撰写母校回忆文。可以是对小学六年的回忆，可以是对自己未来的希望，也可以是对母校的祝福。写人写事皆可。语文老师进行收集整理成册。

   上交形式：六年级母校赠言集

   上交时间：5月12日

    

2. 活动类：

   1、活动一、一二年级“故事大王”

   此项活动以比赛的形式进行，每个班在班级普选的基础上，推选两名学生作为代表，参与讲故事比赛。故事内容不限，时间为五分钟以内，每位选手需准备一张背景ppt。

   时间：5月4日下午两节课后

   评委：一二年级语文老师互换。

   奖项设定：一二等奖1：1

   具体负责人：、孙圆圆。孙圆圆带领一年级老师负责二年级的比赛全部流程，带领二年级老师负责一年级的比赛全部流程。比赛结束后把相关材料交给教研组长。

    

   2、活动二、三四年级朗诵比赛

   此项活动为学生美文朗诵，每个班两名选手参加比赛，要求配乐，有感情。

   奖项设定：一二等奖1：1

   比赛时间：5月7日下午两节课后

   评委：三四年级老师互换

   具体负责人：刘海燕、昌娟。刘海燕带领四年级老师负责三年级的比赛全部流程，昌娟带领三年级老师负责四年级的比赛全部流程。比赛结束后把相关材料交给教研组长。

    

   3、活动三：五六年级演讲比赛

   五六年级每个班选出2名口齿伶俐、富有激情的学生参加比赛，演讲比赛的主题请围绕读书，题目自定。

   奖项设定：一二等奖1:1

   比赛时间：5月8日下午两节课后

   评委：五六年级组语文老师

   具体负责人：董晓婷、吴玉凤。董晓婷带领五年级老师负责六年级的比赛全部流程，吴玉凤带领六年级老师负责五年级的比赛全部流程。比赛结束后把相关材料交给教研组长。

    

   C、教师活动

   结合庐阳区教育局《庐阳区教育系统---“书香工会﹒享受悦读”征文表演比赛》的

   方案，组织全体教师阅读经典书籍，人人参与撰写读后感，学校将精选优秀的读后感参加区级比赛，并组织部分老师参与相关的表演活动。