为全力构建“全效课堂”,深入开展课堂研究,5月16日下午,合肥市杏林小学举行“微课制作”培训活动。此次培训学校邀请了安徽仰止教育的专业培训师为学校全体教师进行培训,旨在进一步提高教师教育技术能力,推动学科教师在课堂教学中对信息技术的应用,促进信息技术与课堂教学的深度融合。
首先,培训老师就何为微课做了简短的概念解说,介绍了制作微课的方法,重点介绍了微课制作软件,结合实例就如何录制、编辑、保存等进行了详细的讲解。他以理论讲解和实际操作演示相结合的方式详细介绍,贴近一线教师教学研究的实际需要,让老师们既从理论上全面深入地了解什么是“微课”,又在实践应用层面上学到了“微课”设计制作的实用方法。
通过本次培训,老师们了解了微课的制作技术,感受到微课所具有的强大魅力,激发了教师们利用现代信息技术促进课堂改革的热情,展现了微课的大智慧。在此次培训的基础上,学校还计划近期进行新一轮微课的深度培训,巩固培训效果,进一步更新教师的教学理念,使微课这一新的教学方式更好地服务于课堂教学。(撰稿:张轩 摄影:张轩 审核:唐玥)
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