督导把脉杏小师德师风建设

督导组巡视了校园，着重了解了学校楼梯圆弧处展示的各社团的成果，了解社团的开设情况，对学生的社团作品，如十字绣、绢画等作品大加赞赏。随后，他们从三到六年级每个班抽了一名学生进行座谈，从孩子的口中了解杏林小学师德师风建设的真实情况。而后，督导组又向两位负责接待的校长了解学校在师德师风建设方面做的亮点工作。副校长刘佩林和李晓玲向督导介绍了学校师德师风建设的许多举措，如成立督导小组，每天巡视校园，重点巡视老师的课堂，看有无不规范的教学行为并及时制止；组织教师进行师德专题演讲，评选杏林小学“魅力教师”；将师德师风建设的举措走进家庭，了解家长心中的老师，走进社区，让群众认可老师等等，这些举措收到了两位督导的点赞。

最后，专职督导潘燕书记对此次督导做出反馈：校园焕新颜。每次来学校都有新的变化。此次学校围墙上的宣传栏，各楼梯转角处的宣传墙，都彰显了杏小的快乐教育文化，发挥每一块墙壁的作用，花费小，效果好。学生座谈中，了解了学生教辅使用情况、作业量、教师有无体罚和变相体罚、是否有有偿家教、关爱学生情况等多方面师德师风情况，从学生的谈话和问卷中，他们觉得杏林小学的学生素质好，书写工整，积极配合，文明有礼。从学生的反馈看，他们对学校领导很认可，对自己的老师很喜欢，对学校充满爱。他们觉得老师教学有耐心、作业量适中、学校还能举行多姿多彩的活动：如去专业运动场举办运动会，开展毕业研学活动，和教官亲密接触等等，学校的师德师风建设做得很扎实，广受好评。

通过此次师德师风建设的专题督导，不仅让区教体局的督导组了解到杏林小学在这方面的亮点举措，更是让杏林小学所有的老师们都时刻规范自己的教学行为，做到警钟长鸣，确保学校安全、健康、高速发展。（撰稿：刘洁   摄影：刘洁   审稿：刘佩林）