家访传递关爱 携手促进成长

为了让家长从各个角度充分了解孩子在园的生活学习情况，使家长与教师得到更好的沟通，更好的开展“夜访万家”活动。2018年4月17日晚，合肥市长江幼儿园京福分园的老师利用下班时间开展了家访活动。

尽管已经是晚上，但是挡不住教师们奔赴幼儿家中与家长交流的热情。虽然在平时，可以经常与孩子家长见面沟通，但是上门家访意义非凡，幼儿能在自己的家中看到自己的老师，感受老师对自己的关爱。对于我们老师来说，实地家访能真实的反映幼儿在家的状态。能更好的教育引导幼儿，使幼儿全面发展、健康茁壮的成长。                          

在家访过程中，我们进一步地了解了幼儿的家庭结构、学习环境、在家表现、行为习惯等，并听取了家长对教师的意见、希望。同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，突显“科学育儿”的重要性。

通过家访，教育机构、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。在幼儿园教育机构中，为了进一步与家长有更好地配合，使家长更放心地孩子送到我们手中，我们开展全面的家访工作，针对孩子的教育进行商讨和交流。

家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价。通过家访，教师们进一步了解幼儿的家庭生活，家长的教育理念，对幼儿进行了更全面的认识、分析和理解。同时，增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。

（撰稿人：姚璐   审稿人：刘庆）