《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效的促进幼儿的发展”。在现阶段幼儿园环境创设中,自然角已经成为不可或缺的重要组成部分。幼儿园自然角是大自然的缩影,在幼儿的发展过程中起着重要的作用,是幼儿观察自然,进行早期科学学习与探索的另一个世界。2018年4月17日下午双幼幼教集团逍然居分园在双岗幼儿园党支部书记、逍然居分园执行园长陶茜、分管教学的张庆云老师和庐阳区名师毕大华老师的带领下开展了小班年级组自然角观摩活动。
首先来到了小一班的自然角“绿野仙踪”,小一班鲍老师将自然角如何创设,以及在创设时如何提高幼儿的参与性进行了详细的介绍。小一班的两位老师巧思妙用利用了多种自然材料如麻布、树枝、蛋托等材料进行师幼共同创设。紧接着迎来的是小二班的“米奇的花花草草”,周老师将自然角氛围的创设进行了详细的介绍。小二班的两位老师带着孩子们用一双双能干的小手捏出了许多可爱的小动物,在自然角里创设了一个有趣的小情境,让自然角更加生动活泼!最后来到小三班的“秘密花园”,牛老师将自然角各个区域的划分和种植品种进行了详细的介绍,在“秘密花园”里看到了孩子们的积极参与。三个班级的自然角个个有亮点,充满了绿色,充满了生机,更充满了孩子们美好的憧憬,可谓是“百花齐放春色满园”。
观摩后老师们又进行了现场研讨,老师们就观摩后的心得进行了各自的反思,最后陶书记进行了总结,首先对老师们用心的创设,以及最后呈现的效果给予了充分的肯定,其次提出了三点建议,一是在创设自然角时要提供便于幼儿种植的材料和观察的材料;二是对现有的环境,要“变”,更利用幼儿的观察;三是对植物的养护,可提供幼儿生活中的植物,便于观察,养护,另外多让幼儿参与其中。之后庐阳区毕大华老师就这次观摩也提出了两点心得,首先教师明确种植的目的;其次教师在创设自然角时可留“空白”,就身边生活中触手可及的材料给幼儿种植观察。
这一次的小班年级组自然角观摩活动既是一次欣赏、学习的过程,更是一次展现老师们个性和智慧的过程。老师们在交流中成长,学习中提高,活动中努力,分享中进步;老师们在自然角的创设上有更多的思考和创意,真正使孩子们在自然角这样一个小角落中寻找到更多的快乐,更成为了幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。
(撰稿:鲍雅丽 审稿:孙娇娇)
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