随着互联网的蓬勃发展,信息技术给幼儿园教育教学带来了新的活力。近几年来,安徽省、市、区举行了不同形式的“信息技术”大赛,推进了信息技术与教育教学的深度融合,探索信息技术在课堂教与学中的创新应用,促进优质教育资源共建共享。为进一步提高教师的信息化技术应用能力的提升,为即将参加“安徽省微课大赛”做好充分准备,4月 13日上午,合肥市宿州路幼儿园森林城分园语言组组织教师进行了微游戏制作交流学习活动。
结合近段时间以来老师们的自学,活动围绕着几个问题展开讨论:微游戏到底能给我们带来什么?怎样的微游戏是一个好的、有价值的微游戏?老师们在研讨中进一步明确,游戏是幼儿园的基本活动,而一个好的微游戏能够从不同角度展现出游戏的丰富性,能突出游戏中常见、典型、有代表性的问题或内容,呈现游戏背后教师的儿童观;微游戏符合移动学习时代知识的传播规律,更能促进教师的专业成长。随后老师们分别对作品内容、游戏设计、过程做了详细的说明。绳子、报纸、泡沫垫、皮筋等材料经过老师们的智慧加工有了很多有趣的玩法,老师们将网小鱼、跳一跳、报纸车等游戏推陈出新,赋予了游戏新的生命活力。
通过今天的微游戏的专题研讨,更加有效落实“安徽省幼儿园微游戏游戏大赛”的文件精神。相信老师们一定会在微游戏的录制中不断拓展思路,大胆尝试,发现微游戏的精彩!
撰稿:王黎黎 审稿:周李梅 摄影:周李梅
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