2018年3月20日,合肥市长江路幼儿园京福分园开展区域游戏教研学习活动。
执行园长余冬梅主持会议,由教研组组长姚璐老师带领全体教师进行本周的业务学习内容:《幼儿园活动区游戏的实施与指导》串珠游戏方案案例二“送给妈妈的礼物”。老师们就案例二中的益智区的串珠投放进行讨论,讨论还延伸至案例中串珠游戏材料的投放对其他领域材料投放的借鉴意义。
学习的最后由余园长做出总结:不论是串珠游戏还是今后各班级开展的区域活动,都要注重区域活动与教学主题结合:班级创设不同的区域,还应注重区域间的联系,让不同区角之间能够互动,使区域活动能最大限度地发挥它的教育作用,增加趣味性。孩子们在游戏的过程中教师作为一个观察者要时时关注幼儿的需要,游戏活动的递进要根据幼儿的兴趣与需要。区域活动互动更大限度地调动幼儿积极性,更大限度地发挥了区域活动的教育性。
我园一直都非常重视区域游戏理论的学习以及区域游戏的开展和创新。将理论化作实践,学习一次做一次,让每一次的业务学习都不流于形式要真正的为我们的班级区域游戏创设。为了让孩子们能够自主的游戏、快乐的学习、健康的成长。我们京福全体教师都时时刻刻抓区域创设,用自己的双手为幼儿创设一个充分的、完善的学习、探索环境。
(撰稿人:张明莉 审稿人:刘庆)(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)