市委幼教集团红玺台园：学习中感悟 感悟中成长

为开阔教师视野，学习先进的教育理念和借鉴先进的教学模式，进一步加强教师专业培训，2018年3月17日—18日，市委幼教集团红玺台园组织教师参加了“2018年（合肥）幼儿园教育戏剧游戏理论与实践培训”活动。

此次培训主题为“戏剧游戏于日常教学运用”，由香港明日艺术教育机构总监、创团董事王添强（Simon Wong Tim Keung）老师主讲，活动采取互动式教学，现场氛围浓厚，教师们在一系列游戏中深切的体验到“儿童戏剧教育作为一种互动体验式的综合教育”所传达的教育内涵及其独特价值——戏剧不是一种形式而是一种手段，教师可以带着儿童通过多角度、多形式的表达和演绎，在一个剧本的多次创造中，为所有儿童提供展示个性、自由生长的舞台。

创造戏剧  魅力无穷

在工作坊第一天的上午，王添强老师对于“戏剧游戏的作用与目标”给在座老师们进行了精彩的解读，王老师强调：“解放身体之后才能扮演，作为教师，如果我们在戏剧活动开始的时候仍然带着生活工作中的压力、带着紧绷的神经和面容，我们是无法入戏的，戏剧活动不是教与学的关系，而是一起玩。玩得越开心，入戏越深，越能扮演好角色。幼儿园的教学活动何尝不是如此，教师一定要提供真正能让孩子开心、入戏的环境，和孩子一起玩，孩子才会享受每一场活动，他的潜能也才能得以最大限度地发挥。”全新的教育理念让老师们耳目一新。

趣味游戏   难忘体验

王添强老师重视从绘本理解到戏剧演绎过程中和儿童一同细致品味、充分扮演的愉快历程。为让老师们深刻理解这一历程的价值所在，王老师带领各位老师们通过不同的游戏，熟悉他人，创建团队，在创造与表达中、在思考与反醒中，运用智慧解决问题、学会分享、自我肯定。在“动作传真机”、“松鼠与树”、“身体abc”、“拼合身体”、“有口难言”“镜子游戏”、“小笼包与大披萨”“口香糖”等一系列游戏中，红玺台园老师们热情参与游戏，积极投入剧情、获得了难忘的体验，感受到自己是游戏的主角，实现了所有人的参与和被关注。也加深了对于“教师可以通过一系列的游戏，让活动轻松有趣；更重要的是，让所有的儿童都能被关注。这种关注，不是理念层面表述的期待，而是实践层面上策略的具体呈现。”这一理念的理解。

即兴表演  感受创作

活动现场，更有许多妙趣横生又不乏思考的情景创作与展示过程，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《三只小猪》《神奇的珍珠》《七色花》等，每一场的剧情创作，都有小组的合作，在合作中去经历各种游戏与情景的体验，王老师引导在座教师通过戏剧的方式，营造情境，调动多种感知，将内在的思考、情绪以外在的肢体表现、语言的表达去体现，让教育戏剧活动的每一步都有着独特而丰富的教育价值。如：在绘本《神奇的珍珠》中，王老师引导老师们解读绘本、设计剧本、将戏剧游戏贯穿于绘本的每一幕中、融故事情节于儿歌中，一步步的教会老师们如何将戏剧教育运用于日常教学中，让老师们深刻理解了“这不单单是在演戏，玩玩而以，而是在角色塑造中发展儿童的创造力和想象力，在内容创造中帮助儿童回顾与反思经验，在即兴表演中培养儿童的协调合作能力，在面对冲突时帮助儿童学会批判性思考，从而促进儿童全面、可持续性地发展。”

王老师指出，戏剧游戏的核心是让儿童拥有自我的基础上，愿意与别人合作。戏剧游戏，是自由而有规则的。即教师要为儿童创造一个自由而宽松的游戏氛围，同时在规则的引导下，进行快乐的游戏。两天的培训课程，王老师的精彩的互动式教学，让红玺台园的教师们受益匪浅，多个戏剧游戏的教学及绘本的层层剖析，并教会我们如何运用于日常的实际操作中，在玩中学，学中玩，结合儿童的成长心理，促进儿童多方能力的发展。

撰稿人：纪家卉 丁婕      摄影人:老师们       审稿人：刘燕敏