京福全体教师深入幼儿家中,在家访过程中,老师们进一步了解了幼儿的家庭结构、家庭教育环境、在家表现、行为习惯等,和家长们亲切交谈,反映幼儿在园的情况,指出幼儿的进步与发展,点出幼儿发展过程中的一些不足情况,针对幼儿的情况给予教育策略方法。家长们表示幼儿自从上幼儿园后有了明显的进步,教师很专业,方法很有效,希望继续与老师保持沟通,请教教育孩子过程中出现的问题并继续支持配合老师的工作。
通过家访拉近了教师和家长的距离,能更好的促进有效沟通,对于幼儿来说,教师来到自己的家中和自己的爸爸妈妈一起聊天,像父母的朋友一样,让幼儿进一步加深对教师的信赖和亲密感。更好的促进和谐发展。
教育是用心浇灌的事业,家访是心贴心的交流,实现家园共育,我们将不懈努力,让爱在家园之间传递,幸福在家园之间绽放!
(撰稿:丁庆庆 审稿:刘庆)
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