千名教师访万家 谱一曲“教育大合唱”——合肥市红星路小学开展夜访万家活动

    继“千名教师访万家”第一次活动顺利开展并取得了良好的家校合育效果之后，1月22日晚，合肥市红星路小学无为路校区全体教师开展了第二次家访活动。家访中，老师们依照惯例，坚持实地走访为主，不丢弃“进家门”的传统，真心实意深入学生家庭，了解学生情况，促进家长和教师的沟通。  

面对面心连心  家访不流于形式  

    红星全体教师以“组团”的形式，由班主任、任课教师搭配，走进学生家中。恰逢临近期末考试，无论是学生还是家长，最需要的正是来自教师最专业和科学的考前指导。老师们与学生和家长促膝而谈，针对孩子的情况给予对策，进行心灵交流。王坤老师在家访中，针对杨同学的学习情况，给了家长建议“多鼓励她，给她预设一些小的奖励，激励她”

    通过面对面的家访，教师与家长之间进行心灵交流，双方逐步建立起牢固的信任关系。

聊一聊探一探  家长满意度增加  

    家访活动的开展，深得学生家长的肯定与感谢，不少家长表示，通过家访，不仅能够和班主任老师、更能够和其他任课老师进行交流，全面了解孩子在校的学习情况；。“老师这次的家访除了学习以外，生活上也给予了我们很多的帮助！真心感谢所有老师！”“家访让我们看到了老师的尽职，感谢老师的辛勤付出。”“真的是非常幸运，当初我的孩子能够在红星路小学上学”……类似的家长发来的感谢话语，在红星老师的手机上还有很多很多。  

析原因解难题  老师更能因材施教

    除了赢得不少家长的赞誉，老师也在这场“千名教师访万家”活动中受益匪浅。从学生家里出来，并不意味着家访结束了，家访后的信息处理也是一个必不可少的环节，教师将把此次家访中所收集到的问题进行整理分析，讨论研究，从中寻找更适合学生的教育方法，达到因材施教的目的，从而也提升自身的教育水平。

    新时代下的家访，红星教师将多方位关爱孩子的身体健康、心理健康、快乐成长、人际关系等。这种人性化的新家访将影响、改变着越来越多的孩子，家庭、社会、学生和老师则能共享家访带来的福利。

撰稿：王泉