双幼：在观摩研讨中成长

为了引发教师主动反思、总结经验和分享成果，进一步推进研究和建设的力度与质量，2018年1月11日下午至1月12日上午，庐阳区幼儿园《推动师幼学习与发展》展示活动在合肥市双岗幼儿园逍然居分园举办。

合肥幼儿师范专科学校学前教育系主任张桂芝，合肥市教育科学研究院幼教专家曹亦兵，合肥幼儿师范专科学校学前教育系主任张亚军，合肥幼专培训中心罗玉蓉，庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华，庐阳区教体局工会主席、幼教教研员方明惠，以及庐阳区各幼儿园教研组长、骨干教师近一百多人参加了此次展示活动。展示活动分为两时段三部分进行，由合肥市双岗幼儿园逍然居分园执行园长陶茜主持。

1月11日下午至1月12日上午来自庐阳区11所幼儿园的老师分别就各自幼儿园开展的市级以上课题进行了阶段性研究成果的展示，还展示了不同幼儿园的园本教研以及主题背景下特色的课程设置与组织成果。老师们准备充分，展示内容丰富，形式新颖，除了精彩的PPT展示，还有温馨的亲子阅读展示和微电影。家长、幼儿、教师纷纷积极参与其中，真正做到展示不“定式”。

活动中，庐阳区教体局方明惠主任还对《如何开展有效的园本教研》及《让我们都成为课程的建设者》进行精彩的讲座。方主任以“融合、贯穿、渗透”诠释了幼儿园课程设置与组织的本质。指出幼儿园一日生活皆课程，幼儿园课程不仅指教学课程还包括生活的方方面面，要做到显性课程与隐性课程相互转换无缝对接。张亚军主任指出幼儿园课程开发与建设应充分发挥管理者与一线老师的作用，形成自己的课程理解并落实。张桂芝主任指出教育是遗憾的艺术，从宏观和微观来诠释幼儿园课程与主题活动的关系，并从我们是课程的实施者到课程脉络级主题选择等进行了指导。

教研活动是专家引领，教师集体探索，不断提高，不断成长的过程。双幼教师将不断学习，努力成长，在教育实践中充分利用理论与经验，促进自己专业化成长。

（撰稿人:卢玉婷    审稿人:范然）