以学定教 顺学而导

为引发教师主动反思、总结经验和分享成果，进一步推进研究和建设的力度和质量，2018年1月11日—12日，庐阳区教育体育局组织开展了幼儿园《推动师幼学习与发展》展示活动。

合肥市教育局幼教教研员曹亦兵，合肥幼儿师范高等专科学校培训中心主任张桂芝，学前教育系副主任张亚军，培训中心罗玉蓉老师，庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华，区教体局工会主席、幼教教研员方明惠以及庐阳区12所幼儿园的教师参加活动，齐聚双岗幼儿园逍然居分园。

活动中, 安庆路幼儿园桃蹊分园保教主任何丽丽以《以学定教 顺学而导》为题，结合图片和文字，对安幼桃蹊分园周课程计划和园课程特色进行详细介绍和解析。安幼桃蹊分园自2017年9月开园以来，一直重视课程的实施和建设，具体到周课程计划的预设。介绍中，何丽丽以中班“美丽的秋天”这个主题为线索，紧密围绕周工作重点，通过对孩子学习与发展把握课程进展，动态调整环境和游戏材料，合理安排教学、游戏、生活三种类型的活动。其内容紧扣主题，活动间也相互渗透。安幼桃蹊分园还结合地域优势和乡土资源，在课程特色中体现乡村特点，突显生活课程。其介绍获得专家一致好评。

随后，方明惠主任针对上午的活动内容，和在座的老师们分享了以《融合 贯穿 渗透》为题的微讲座，让与会教师再次明晰课程设置以幼儿为本，引导教师树立正确的课程观，教师不仅是课程的设置者，也是实施者；孩子不但是课程的受益者，也是建设者。

专家们对此次研讨活动也进行针对性的指导。张亚军副教授指出幼儿园课程的设置要以尊重幼儿、发展幼儿为基础，遵循科学性、适宜性与融合性。张桂芝主任从我们是课程的实施者到课程设置的脉络，最后到具体的主题选择等方面进行了实践性的指导。

教学研讨是专家引领，教师集体探索，不断提高、不断成长、不断进步的过程。安幼教育集团园长李峥表示：安幼将继续加强园本课程建设，以课程为抓手，重视教科研，提升教师探究教学的研究能力，丰富园本课程内涵。

（通讯员：何丽丽 宋园园   审稿人：陈茜）