湖畔花园小学“亲近文学 走进经典” 走班教学记

为进一步点燃孩子们的阅读热情，引导孩子多读书，读好书，尚水湖畔小学语文教研组12月份开展“好书推荐”活动，并通过老师走班推荐的形式，把获得纽伯瑞大奖的童书《亲爱的汉修先生》推荐给孩子们。

《亲爱的汉修先生》通过男生鲍雷伊写给作家汉修先生的26封信和34篇日记，向读者展现了一个男孩的心灵成长史。老师通过观察封面、了解作者、猜测内容、设置悬念等环节，带领孩子们走进鲍雷伊的世界。为了能最大程度地将这种优秀的童书带给更多的孩子，语文教研组教师集体商量决定开展走班教学，由一个老师主备一本书，然后根据各学段孩子的心里特征和接受水平，进行指导策略的微调，去到不同年级不同班级授课。目前，我们已经将此书带进了二、四、五、六年级的六个班级。《亲爱的汉修先生》每到一个班级，都深受孩子们的喜爱，成为孩子们争相阅读讨论的书。接下来，语文教研组还会不断探索新的课型以及走班教学模式，让阅读的种子扎根孩子的心田，让阅读惠及每一个孩子。湖畔花园小学语文教研团队将在“亲近文学，走进经典”的路上奋力前行。

图/文：李雯  审稿：王华松