一场直抵心灵的教育朝圣——记合肥市张道琼名校长工作室一行参加第八届两岸三地名校长高峰论坛

深圳，中国的南大门，改革开放的第一扇窗口，一座因发展速度而闻名全球的国际化大都市。深圳人，敢为天下先，融入生命之中的创客基因，让深圳的经济、文化、教育等发展水平一直都稳居全国第一梯队。

12月3日-8日，第八届两岸三地名校长高峰论坛暨全国特色学校创建与学校文化建设峰会在广东深圳隆重举办。来自全国各地近400位基础教育同仁欢聚一堂，共话教育发展大计。受主办方邀请，合肥市张道琼名校长工作室成员一行九人，在工作室主持人张道琼校长的带领下，组团前往深圳参加此次论坛峰会。

两岸三地教育界品牌盛会——“两岸三地名校长高峰论坛”已成功举办了七届，以其专业、前沿的内容设计，高效、务实的活动组织，互助、共赢的发展理念，深受广大与会者的认可与好评，社会反响强烈，现已成为两岸三地教育工作者交流合作的优质平台。

此次第八届论坛峰会重点聚焦特色学校创建与学校文化建设这两大核心元素，在为期一周的论坛中，来自中国内地、香港、台湾等地的教育界权威专家、名校长群贤毕至，共同分享特色学校创建以及学校文化建设方面的策略以及实践经验。港、澳、台地区的教育，因其不同的历史背景，在特色办学、办学模式、本土化教育、职业生涯教育、教师专业化发展、人才战略培养、特色课程设置、家校合作、传统文化融合等方面，取得了卓越成绩，形成了具有国际化、融合化、现代化的成功办学经验。对于内地基础教育工作者，极具学习、借鉴的价值与意义。论坛现场主题发言人的主旨报告的确引发了工作室各位校长们的高度共鸣，也激发了大家对于特色学校创建以及学校文化建设的全新思考。

当前我国教育飞速发展，教育改革不断深化，社会对个性化教育的需求不断提高，学校该如何应对需求，形成特色文化，办出学校特色？这不仅是当下学校发展面临的巨大挑战，更是张道琼校长及工作室成员日常关注的重点和探索实践的方向所在。在为期一周的论坛峰会上，张道琼校长带领工作室成员认真参与论坛，听报告，谈心得，聊思考，写感受，大家把工作室研修的地点不仅放在了论坛现场，更是把研修的时间延伸到会场之外，通过这种近乎头脑风暴般的学习、研讨和交流，深度聚焦教育发展新趋势，共同分享特色学校创建新成果，有效开启了成员间教育理念新碰撞，为突破学校发展的瓶颈提供了更多的策略指导。

在特色学校创建的诸多领域与方向之中，学校文化建设无疑是最为重要的内容之一。富有特色、符合学校发展规律的校园文化，是一所学校快速发展、迈向名校的必由之路。在现场论坛峰会结束后，来自全国各地的与会者在组委会的统一有序组织下，前往深圳、珠海两地，走进当地名校，听课、参访、研讨、交流，重点就沿海地区名校的学校文化建设、校长办学国际化视野，校长特色化办学思路以及名校管理体制、教师培养、课程体系、德育框架等进行进一步学习与分享。

合肥与深圳，相隔千里，两座城市，因为第八届名校长高峰论坛而彼此拉近距离。合肥市张道琼名校长工作室成员这场直抵心灵的教育朝圣，也将因此而写就更为华彩的篇章。