是谁点燃了孩子们的学习热情?是谁让孩子们亲自动手制作葡萄酒?又是谁为孩子们打开科学的大门?是有趣的STEM实验课程。
近日,安庆路第三小学四(2)班的同学们都特别爱上一节课,STEM实验课老师身穿白大褂,带领同学们探索科学的奥秘。因为STEM实验课不仅可以溶解巧克力;还可以测试液体的酸碱度;甚至可以制作葡萄酒。这样的课少了说教,多了动手制作;少了直接告知结论,多了体验过程。同学们在动手制作的过程中更加深入地理解知识,更加深入地走近科学。
STEAM教育(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)源于美国联邦政府的一项中长期研究计划,致力于塑造青少年横跨科学、技术、工程、艺术、数学的立体科学认知体系,为青少年科学素养和创新能力的养成提供教育支持。它更加强调学生在杂乱无章的学习情境中去解决实际问题。
安三小引进这样的特色课程,为的就是提高学生动手实践、解决实际问题的能力。STEM实验课也受到了同学们的欢迎,他们天天都期盼着周四下午的这节课。(董霞撰稿)
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