区际联动 助力成长

为进一步引导和激励青年教师钻研课堂，促进青年教师教学能力的提高，11月23日上午，在45中橡树湾校区，举行了一场内容丰富，形式多样的思品学科青年教师培训会。此次培训会，由庐阳区教研室携手刘海军名师工作室与包河区教研室联袂举办，来自两区各中学的百余名青年教师参加了本次活动。培训活动在我区思品教研员陆蒙老师的亲切讲话中拉开了序幕。

活动的第一项是由庐阳区刘海军名师工作室的刘海军与姚丽君两位老师进行有关如何无生上课与说课的微讲座。

刘海军老师用说课中的“五说”模式并结合鲜活的说课课例，层层深入地将“五说”说课模式诠释的淋漓尽致。姚丽君老师从求真、转承、促完整等三个方面，提纲挈领的道出了无生上课的核心要义。两位老师温婉大气的授课风格，有的放矢地精准指导，使广大青年教师深受启发。

活动第二项由两位青年教师进行有关无生上课与说课的现场展示。

进行无生上课展示的老师是来自合肥45中的包丽蒙娜。梦娜老师是刘海军名师工作室的成员，也是思品学科的后起之秀。她此次展示的课题是《守护生命》。其富有灵气与生动活泼的展示，给听课教师留下了深刻印象。进行说课展示的老师是来自包河区的史敬玮老师。史老师此次展示的课题是其在省优质课大赛说课比赛中获得骄人业绩的《家的意味》。其内容详实，说功一流的现场说课，受到了与会教师的广泛赞誉。

活动的第三项是由庐阳区教研员陆蒙与包河区教研员朱传良进行专题指导。

陆蒙老师指导的课题是《构建生活课堂》。他从观摩学习省优质大赛的几点启发谈起，概说了打造生活化课堂的重要性。讲座中，他重点谈了生活课堂的基本模式，以及如何构建生活课堂。朱传良老师指导的课题是《如何评课》。他从评课中的“五看”即看教学目标、看教材分析、看教学程序、看教学方法和手段、看教学基本功等五方面阐述了评课的要义。两位教研员高屋建瓴的指导，给两区思品学科教师指明了前行的方向并带来了源源不断的动力。

活动的最后陆蒙老师又对本次活动做了精彩的点评和总结。

本次活动既促进了两区思品学科教师的交流与联系，同时又为青年教师的成长提供了平台。活动专业性强，理论和实践相结合，气氛热烈，效果显著，参会的教师纷纷反映，受到了强烈感染与深刻启发，明晰了发展方向，拓宽了学习视野，提升了理论运用水平。