市委幼教集团：分享教学核心经验 领略数学游戏魅力

为了更好的研究数学核心经验，关注幼儿数学学习发展，挖掘幼儿数学学习与发展核心经验蕴含的教育因素。11月24日，市委幼四里河畔幼儿园宋成茹老师参加了合肥市幼教年会——幼儿数学核心经验“学”与“教”专题研讨会。

研讨会上，《幼儿“数运算”核心经验解析与教育建设》的专题讲座拉开了活动的序幕，老师们从理论层面了解了核心经验数学“分解与组合”对幼儿的影响。数学游戏《彩色糖果》和《点子骨牌》的案例分析，让老师们从案例中明确数学游戏应适时生活化、游戏性、可操作性，同时适时增加游戏的维度。集体数学活动《种花生》课例展示，让教师直观感受幼儿在集体数学活动中的“分解与组合”方式。最后，幼教专家张桂芝教授做总结点评，她对本次的集体教学活动提出了很多宝贵意见和建议，她认为教师在教学过程中教学组织形式可多样化，同时也应转变教学理念，提升自身数学核心经验的能力与经验。

之后，参会教师走进班级观看幼儿的区域活动，参观结束后老师们回到会场，结合数学核心经验“学”与“教”进行积极互动研讨，会场的讨论声此起彼伏、大家各抒己见，场面热烈而有序，在交流与讨论中老师们对数学核心经验“学”与“教”有了新的认识。

通过本次专题研讨会，市委幼四里河畔园的教师对数学核心经验中“分解与组合”理解的更透彻，也表示要将学习到的知识理念二次分享，使数学游戏活动生活化，游戏化，结合幼儿的发展水平，为幼儿创设出有趣的数学活动！

摄影、撰稿：宋成茹     审稿：丁婕