2017年11月24日上午,“合肥市教育科学规划课题评估总结暨培训会”在合肥市第四十五中芙蓉分校的报告厅拉开了帷幕。合肥市教研室副主任、合肥市教科院副院长费维重,合肥师范学院教育改革中心主任钱立青,合肥师范学院继续教育学院院长唐洁,合肥市课题规划办主任方慧参加了此次会议。合肥市宿州路幼儿园市级课题负责人吴云、宿州路幼儿园森林城分园执行园长高洁以及骨干教师程娟参会学习。
此次课题的评估总结是由合肥师范学院组织专家对2017年立项课题做出了集中结题,同时也是对2016年申报立项的市级课题进行最终的集中评估。会议中,承办此次评估工作的直属教育改革中心主任钱立青对评估总结工作做出了全面的总结报告。总结分析了这两项工作当中所发现的特色、亮点以及存在的问题,尤其是最后给出的四项建议,给后期研究工作的开展之名了方向。
大会中,合肥师范学院继续教育学院院长唐洁教授进行了题为《学校教育科研与管理》的讲座,分析了大数据时代传统的校本教研形态滞后于时代发展的几大原因,并提出了核心视角的转型应由关注“教”转向聚焦“学”的策略;概括了教师选择课题的技巧应从“大视野 小视角 新视点”出发;并提出教育科研的方式管理应是“在实践中,对实践的研究”等。
“如果将自己怎样行动、怎样思想的故事说给他的邻居听,写给他的同伴看,这是快乐的教师。快乐的人,总是让别人分享自己的快乐。快乐的教师到了要退休的年龄,他会发现是为自己活了一辈子。”这是在大会的最后,唐洁教授引用了做“思想者”型的教师刘良华先生的话来告诉我们“不仅要有行动,而且要有思想,这才是好教师”。
摄影:程娟 撰稿:余菲 审稿:周李梅
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