让城乡孩子共享同一片蓝天

“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，十九大报告中的这句话引起我省广大基层教育工作者的强烈共鸣。大家表示，“公平”“质量”两个词，凝聚着缩小教育鸿沟、从“有学上”到“上好学”的百姓期盼，概括出我国教育新的时代使命。一定要通过实际行动，努力推进教育公平，让城乡孩子共享同一片蓝天。

合肥大杨镇中心学校教师范静：让留守儿童不再孤单

10月24日至26日，合肥大杨镇中心学校的范静老师度过了难忘的三天。作为合肥市教育局主办的 “庐州最美教师”师德巡回报告团成员，她赴包河区、肥西县、长丰县、瑶海区、庐江县进行巡回报告，讲述当老师的幸福故事。 “三天里，我不断回味从教以来的辛苦和甜蜜；三天来，我也看到、听到很多同行的故事。这次难忘的经历更加坚定了我为农村孩子特别是留守儿童付出的决心。”范静说。

大杨镇位于合肥市区边缘，进城务工人员多，留守儿童也不在少数。范静认为对留守儿童的关心，一方面要在陪伴上下功夫，另一方面要在提升教育水平上下功夫。带着这样的想法，她把满腔的爱都给了学生。经过反复打磨，她形成了“自然而又精心，简单而又深刻”的教学风格；用自己特有的坚韧，带着孩子们与自己一起成长。从一个普通乡镇教师，逐渐成长为合肥市骨干教师和庐阳区名师工作室主持人。

据统计，作为劳务输出大省，我省留守儿童超过70万名。我省将建立由学校老师、公安民警、儿童保护专干、卫生计生工作人员、妇联工作人员、家庭监护人“六位一体”的留守儿童联系人制度。通过留守儿童健康关爱工程，确保每一名留守儿童有一份健康档案、有一名健康监护联系人、有一个联系电话、每星期与父母一次视频、每个月参加一次集体活动、每年有一次身体检查。

“看着孩子们笑脸，我真愿意一辈子这么守护下去。十九大精神犹如火炬，照亮了我前行的路。 ”范静说。