2017年10月30日下午,全国中小学校责任督学挂牌督导创新区评估考核组莅临合肥市红星路小学国际部进行督导工作检查。教育部督导局督学处干部张军、教育部督导局督学处干部张鹏一行人在合肥市教育局总督学吴庆防,合肥市教育局督导事务中心主任张亚涛等陪同下对国际部校区督导创新工作进行了全面细致的检查指导。庐阳区教育体育局党委书记、局长郑家凯,及相关部门负责人参加了督导调研活动。
在合肥市红星路小学党支部书记、校长朱清萍的陪同下,考核组领导首先参观了整洁美观的校园,实地考察了学校的校容校貌、文化建设、特色建设,“中国心、世界眼”的校园风格、先进的办学理念赢得了考核组领导的一致肯定。接着,考核组一行人来到学校雅趣少年宫,兴趣盎然的参观了童心茗记、心灵驿站、徽墨皖韵等13个功能室。朱清萍校长介绍了学校在多元课程实践中,市、区督学们多次到校指导,就课程开设和少年宫文化建设等方面都提出了很多好的建议和意见。在上级领导的关心和支持下,学校在开足开齐国家课程的基础上,积极开设多样化的校本课程。以走班选课的形式,开设艺术、科技、体健、学科拓展、人文素养五大类校本选修课程。考核组领导对丰富的校本课程和雅致特色的少年宫文化赞不绝口。
随后,考核组领导齐聚会议室进行了座谈。郑家凯局长首先介绍了庐阳区作为全省首批被教育部认定为“全国义务教育发展基本均衡县区”以来所开展的工作。庐阳区委、区政府早在2002年就多举措推进教育均衡发展,按照“三步走”战略一直走在全市乃至全省教育均衡发展的最前沿。通过发挥“名校引领”作用,持续优化教育资源配置。借力“互联网+教育”模式,持续提升教育信息化水平。践行“五大理念”,持续推进教育领域综合改革。从2002年至今,庐阳区沿着教育均衡这条路走了15年,“高位均衡先导区、素质教育示范区、优质资源辐射区”的战略发展目标已基本实现,正全面打造庐阳义务教育均衡发展“升级版”,朝着“教育名区”的更高目标迈进。
接着,庐阳区第二责任区专职督学张进成书记介绍了责任督学工作开展情况。张督学认为责任督学责任重大,每所学校从课程理念、校园文化、教师成长、学生活动等方面,都需要督学的参与和指导。张督学以红星路小学为例,学校重视学生发展、教师发展和学校发展,通过约请督导的方式,督学多次被红星路小学请到了三个校区查细节、提意见、找措施,真正为学校规范办学、特色发展助力。专兼职督学们还开展定期与不定期的督学指导,通过“听、看、查、访、议、导”等方式,分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学、学生学习、校园安全等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导,收效十分明显。
朱清萍校长就红星路小学的发展概况,课程设施、课程管理、家校联系、特色课程等方面进行了介绍。在一校三区办学模式的实践中,朱校长一直秉承大教育观的理念,教育不仅仅是学校一方发声,更需要专业人士的指导。学校在各方面都积极邀请督学来校进行专业指导,比如一年级新生家长会,学校邀请督学来校进行工作指导,吸取有利因素,促进办学。朱校长表示,通过责任督学对学校的指导,红星路小学将努力发挥优势,进一步打牢、夯实基础工作,为教师专业成长和红星学子的小小眼睛开阔更加精彩的视野。
考核组领导对我区创新实施中小学校责任督学挂牌督导工作给予了高度评价,认为庐阳区委、区政府高度重视教育督导工作。通过不断完善责任督学挂牌督导保障机制,创新思路,切实服务了庐阳区义务教育优质均衡发展,提高了区域教育现代化的建设水平。对红星路小学国际部工作,考核组也给予了充分赞许,尤其是学校坚持走内涵发展之路,努力打造精品教育的理念和实践工作。
“不积跬步,无以至千里”,红星路小学将在各级政府的关心和支持下,继续脚踏实地做教育,积极为拓宽学生全球视野和国际思维提供最优质的服务!
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