宿幼：开展《定向运动中幼儿合作行为培养策略的研究》课题实践

  2017年10月31日下午三点，在合肥市宿州路幼儿园后院开展了《定向运动中幼儿合作行为培养策略的研究》课题实践，三组孩子背上书包，变身小朵拉，开始了一场寻宝之旅。

 课题开展前期课题组成员进行了多次关于课题——《定向运动中幼儿合作行为培养策略的研究》的学习和讨论。活动前，老师们根据幼儿园地形手绘幼儿园地图，地图中有明显的标志建筑，帮助幼儿认识地图，理解地图。活动开始前老师在花坛，楼梯拐角等地方偷偷藏好了宝贝。随后，田老师带孩子一起熟悉了游戏规则和地图，并发放记录表。随着开始的哨音吹响，孩子们迫不及待的开始了寻宝之旅。两人一组，结伴同行，看地图，找点标，孩子们一个个专注认真，热情高涨。根据地图的藏宝地点和标志，从一楼到二楼，从花坛到楼梯拐角，孩子手拿地图，时不时比对参照，时不时奔跑寻找，20分钟后大部分完成了寻宝任务。在寻宝过程中也遇到了困难，例如：和自己的搭档意见不统一，找到的宝贝不是自己需要找的，这个时候，老师介入的很少，让孩子们自己寻找解决的办法。老师认真记录 ，拍摄照片，录制视频，为后期课题的深入进一步做足准备。

  此次实践活动的开展，不仅激发了孩子们参与定向运动的兴趣，也为课题提供了丰富的资料，课题组成员就此次活动开展中出现的问题展开了激烈的讨论，相信下一次课题实践活动会更加成功。

（撰稿：刘山桃   摄影：曹扬     审稿：张琪）