红星路小学青年教师培养实践之课堂篇（三）：评比课

为进一步促进青年教师快速成长，提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，从10月10日开始，合肥市红星路小学三校区陆续开展了各学科青年教师公开课评比活动，活动由学校学科骨干组成评委组，三校区同年级组教师和参赛教师的师父参与备课、听课和评课，通过赛课，获得共同提高。

10月24日、25日，北环校区多媒体教室开展数学青年教师公开课活动，朱清萍校长莅临指导。

此次活动，青年教师许丽、卢淼、唐恒丽分别展示自己的公开课。首先，许丽老师执教《认识平均分》，她通过创设情境，在具体情境与实践活动中，并引导学生感受与生活实际的联系，培养学生的探究意识和解决问题的能力。接着，卢淼老师执教《认识线段》，她让学生在观察和操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展了学生的空间观念。让学生进一步感受数学与生活的密切联系，增强对数学的兴趣，建立学好数学的信心。第三节课，唐恒丽老师执教《观察图形》，她用扎实的教学基本功，丰富的教学内容，抓住了教材编写上的重难点。25号青年教师朱冬梅执教 《小数乘整数》，她让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算，在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养了初步的抽象、概括及合理推理能力和学生积极探索、自主验算的良好习惯。接着，陈雪兰老师执教《认识比》，她对教材的理解十分到位，在教学过程中能关注学生的发展，有效地进行教学。

活动最后是评课环节，主要围绕教学活动的目标、过程、教学效果等进行深入研讨。首先由授课老师分别阐述自己的教学理念及课后反思，接着由评委老师进行了详尽的点评，指出了课堂的闪光点及需要改进的地方。

此次活动为青年教师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，进一步推动了青年教师专业化成长的进程。相信青年教师能在专家的引领、师父的指导下，让自己的教学能力更上一层楼。

撰稿：唐恒丽

审核：高晓娅