《指南》中强调:要为幼儿提供良好的阅读环境和条件。阅读环境的创设可以潜移默化地提升幼儿的阅读兴趣。为了能让幼儿置身于绘本的美妙世界里,感受立体绘本的魅力,近期大西幼舒馨分园课题组开展了以“创设立体阅读情境”为主题的特色活动。
老师们以年级组为单位,加班加点,选择素材、设计场景、布置场景,充分利用废旧材料制作相关道具,在幼儿园的门厅、走廊、拐角处等角落,共同为幼儿创设立体阅读情境。
老师们根据对幼儿日常阅读活动的观察,了解幼儿对图书的喜好来选择图画书,最终小班年级组以图画书《猜猜我有多爱你》为素材,中班年级组以《海底小纵队》为素材,大班年级组以图画书《你看起来很好吃》为素材,独具匠心的设计营造出奇幻的童真世界,充满浓浓艺术气息的立体阅读情境更是感染了着一颗颗纯净的童心。
本次课题组特色活动不仅打破了平面书本阅读情境,将图画书情境搬到生活中,促进了幼儿对图画书的理解,更是充分利用幼儿园走廊、大厅等场地彰显了大西幼舒馨分园一直以来以营造“书香校园”为主题的办园特色。接下来,课题组将继续潜心研究,开展更多有特色、有实效的研究活动。 撰稿:郑丽君 审稿:余丽娟 摄影:刘焕
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