送教下乡突遇停电 生态素课焕发精彩

——南小恒盛校区送教下乡活动纪实

发布日期:2017-10-09   作者:尹安伟c恒盛   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

9月30日下午,在合肥市南门小学恒盛皇家花园校区校长童乃梅的带领下,学校一行五人驱车前往结对帮扶学校——长丰县左店中心校进行送教下乡活动。一同前往的还有南小恒盛业务副校长张伟、学校“韩萍名师工作室”主持人韩萍、工作室成员高小妹及学校语文教研组长尹安伟。

活动即将进行时,突然停电,美轮美奂、制作精美的课件无法展示,童乃梅校长即刻要求前往送教的老师,随机发挥教育机智,因地制宜,进行了原生态的“素课”呈现。

活动伊始,尹安伟老师作了题为“让理念伴随教师专业成长”的微讲座。尹安伟老师根据自己暑假期间在寿县中小学教师集中专项培训上的讲座内容,结合长丰县左店中心校的实际,由浅入深,理论联系实际,首先,诠释了“理念”的内涵及其演变历程。着重论述了“以生为本”的理念,以及如何把这一理念在教育教学中践行。

第二个环节是南小恒盛校区“韩萍名师工作室”成员高小妹老师呈现的一节精彩课例——《简单的周期》,高老师舍弃了预先精心准备的课件,临时发挥,由游戏导入,创设情境感知规律,帮助孩子们进一步熟悉周期规律,明晰多种策略解决问题的方法,最后在实践中优化策略,提高效率。

一个微讲座、一节原生态的课例展示之后,长丰左店中心校王少成校长主持了随后的交流互动环节。南小恒盛校区校长童乃梅在点评中说:“尹安伟老师的讲座让我们更加坚定了以生为本的理念。这一理念的关键是如何细化到日常教育教学行为中,这在教师专业发展中至关重要。只有我们老师好好学习,学生才能天天向上。高小妹老师的课堂以学生为主体,尊重学生的个性体验,不把所谓的答案塞给孩子,关注孩子的自主思考,对知识的探究过程比答案更重要。这也是以生为本的具体体现。”恒盛“韩萍名师工作室”主持人韩萍随后进行了评课环节的总结,提出了建设性意见。左店中心校的老师们也简单谈了自己的听课所想与收获。

此次送教下乡活动,虽然突遇停电,但是南小恒盛校区长期以来探究的生态课堂,使生态素课散发出别样的精彩。本着资源互相,优势互补,合作共建,结对共荣,共同发展的宗旨,再次让南小恒盛校区优质教育资源辐射更为广泛,为乡村教育提供更多的智力支持,为合肥市教育均衡发展贡献恒盛力量。

\文:尹安伟 审稿:张伟)

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