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义务教育均衡发展国家督导团到庐阳进行现场观摩

发布日期:2017-09-22   作者:督导室、组宣科   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

922日,在教育部教育督导局综合处处长马杰带领下,义务教育均衡发展国家督导团一行到庐阳部分区部分学校进行现场观摩。安徽省委教育工委委员、教育厅副厅长储常连,省政府教育督导委员会办公室主任杨善竑随团督导观摩。合肥市政府副市长吴春梅,庐阳区委副书记、区长黄卫东,区委常委、宣传部长洪书霞,区政府副区长沈项林,区教体局党委书记、局长郑家凯等陪同。




督导团一行先后到合肥市红星路小学国际部、合肥市第45中学森林城校区和合肥市南门小学森林城校区三所学校进行实地观摩。

在红星路小学国际部,督导团了解了学校办学规模、办学目标、办学性质等基本情况,感受到学校的校本课程、少年宫课程和学校文化,实地查看学校“午餐工程”和“放心班”工程实施情况,对学校“中国情怀、国际视野”办学理念印象深刻。


45中森林城校区,督导团一行参观学校图书馆、观摩了学校均衡教育专题片,观看学校社团活动展示,对所取得的办学成果表示赞赏。



最后,督导团来到南小森里城校区,听取了校长费广海关于均衡教育理念下“一校七区”集团化办学情况,了解了学校辉煌的办学历史。参观了创意楼的创意工作室、烘焙厨艺吧、摄影、红领巾广播站、心理辅导等社团课程;观看啦啦操社团表演、乒乓球训练及对战表演、少先队红色主题活动;观赏“未来森林城堡”学生“中国风”明星作品。




据介绍,庐阳区是全省首批被教育部认定为“全国义务教育发展基本均衡县区”,三获“安徽省教育强区”,成为安徽省唯一一家。在全市率先试行的中小学校长职级制改革荣获全国教育改革创新特别奖。2014年,辖区内的南门小学和四十五中学分别被授予“全国教育系统先进集体”称号。

早在2002年,借合肥区划调整之机,庐阳区委、区政府就多举措推进教育均衡发展,按照“三步走”战略一直走在全市乃至全省教育均衡发展的最前沿。

一是发挥“名校引领”作用,持续优化教育资源配置。庐阳区不断加大公共教育投入,因地制宜做好教育布局规划,整合教育资源,“扩容”优质教育,实施名校集团化发展战略,以名校为龙头,推进“名校+新校”“名校+弱校”“名校+乡校”等多种办学模式,创新集团管理制度和机制,扩大名校辐射半径,打造“优质学校群”。

二是借力“互联网+教育”模式,持续提升教育信息化水平。全面完成义务教育阶段学校标准化建设并通过省级验收。

三是践行“五大理念”,持续推进教育领域综合改革。 实施“三名工程”(名校长、名师、名班主任)引领计划,开展教师国际高端培训。落实开放理念,与上海市黄浦区等高对接,深入实施“三大提升工程”(义务教育学校标准化信息化提升、师资队伍提升、学生素质提升)和中小学品质提升工程。与上海市黄浦区教育局签订战略合作协议,建立庐阳·黄浦影子校长跟岗培训机制等。

2002年至今,庐阳区沿着教育均衡这条路走了15年,“高位均衡先导区、素质教育示范区、优质资源辐射区”的战略发展目标已基本实现,正全面打造庐阳义务教育均衡发展“升级版”,朝着“教育名区”的更高目标迈进。

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