早操活动是幼儿园特有的一道风景线,做早操既能锻炼幼儿身体,又能激发幼儿从小爱运动的兴趣,增强幼儿集体荣誉感,使他们在运动中感受到快乐。为了编排出既科学合理又吸引幼儿做操兴趣的早操,大西幼舒馨分园于2017年9月22日上午举行了幼儿早操观摩研讨活动。
开学初,各班教师都积极开展早操创编活动,她们根据孩子的年龄特点,在早操的编排上大胆创新,将幼儿走、跑、跳基本动作、操节、律动、音乐游戏、舞蹈等融合在一起。做到班级早操主题突出,具有创造性、变化性、童趣性。
在清晨洒满阳光的操场上,瞧,小班的宝贝们开着“小火车”面带微笑地上场啦!他们向大家展示了制作饼干的模仿操和模仿动物操《大声唱歌》,宝贝们那一个个可爱而又稚拙的小手、小脚,模仿了很多各种各样、憨态可掬的小动物!
中班年级组的宝贝们给大家展示的是《旗操》,一个个精准有力的动作,他们在《向前冲》的音乐声中快乐地摆着、跳着,跳出了欢乐,跳出了可爱,跳出了他们对运动的喜爱,对健康的追求!
大班的宝贝们在动感的音乐《中国范儿》中也上场了,他们个个精神饱满地做着哑铃操,动作准确、整齐、轻快,队形变化丰富有序,跟着音乐舒展着优美的动作,所营造的欢乐气氛将本次早操观摩活动推向了高潮,展示了大班孩子的活力与动力!
针对班级早操的观摩活动全园教师进行了研讨。教师们首先对“如何合理科学编排一套早操”进行了互动研讨。教师们畅所欲言,从音乐选择、动作编排、队形变化、师幼互动等方面提出自己独特的见解。随后,执行园长张秀兰就此进行总结,带领参与观摩研讨的教师从早操的内容、结构、时间、组织形式、早操与幼儿的年龄特征、编排与创编的步骤等七个方面进行相关的理论及实践的培训。促使教师明确早操编排的原则,不仅要考虑操节动作的趣味性、发展肢体的协调性,还要根据幼儿的年龄特点和器械特点来设计,以达到早操锻炼的目的。
通过本次观摩研讨活动,彰显了我园“在学习中成长”的理念,促进了各位教师对早操活动组织创编经验的交流。大大提高教师主动学习的积极性,对提高我园教师的专业技能、早操质量上都起到了积极的推动作用!撰稿/摄影:吴勤勤 审稿 :余丽娟
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