发扬创业精神，完成二次腾飞（庐中）

——庐阳中学暑期校本培训活动之师德篇

    8月23日上午，在经过一个暑期的休整和前期的精心筹划之后，庐阳中学2017年暑期校本培训在学校报告厅拉开序幕。本次培训围绕“提升学习力”的主题，集中培训和自主研修相结合，通过创业访谈、专家报告、技术培训、骨干示范、赛课磨课、主题发言、自主实践等多种形式充实内容，旨在引领全体教师加强专业学习，提高师德修养，了解学科动态，探寻职业幸福。
    上午的培训会由陈松副校长主持，首先教学分管李珍副校长解读了学校校本培训方案，介绍相关具体安排；汪晓军校长随后做了鼓舞人心又引人深思的动员讲话。虽然刚刚到任庐中，汪校长已经用最短的时间熟悉老师，分析校情。他提出当下庐中的四大优势：北部生源的整体提升；管理文化的成熟完善；校园建设的硬件优良；教师队伍的年轻有为。他指出，开展教师培训活动的目的，是希望教师自身成为太阳，温暖学生的同时自己能燃烧得更旺，这才是真正的阳光教育。培训会的第二个环节召开了主题为《卧薪尝胆、精炼内功、攀登高峰》和《认真分析找差距，团结奋进创新优》的新八九年级上学期期末质量分析会。级部主任马贤训老师、黄邵兵老师，年级分管领导蒯世华主任、陶兴广主任依次发言，对各科数据、各班情况进行详实分析反馈，提优点，找不足。李校长和汪校长随后也有针对性地发言指导。在校本培训的第一天，就安排学测质量分析，旨在将学生的发展放在首位，引发全体教师的责任意识和团结协作的热情。
    下午的“谈谈庐中创业故事”访谈是今年庐中校本教研活动师德教育的主推活动，是在教体局倡导做“四有”好老师主题教育活动指导下，结合庐中校情、师情，创造性地生发的一场深刻而又丰富的师德教育。2005年8月31日，庐阳中学成立，到今天已经走过了同舟共济的12年。在这12年间，在庐中校园里，在老师们的身边，发生了太多记忆深刻的创业故事，本次访谈活动，从05年入校的首届教师中请出来自不同教研组的六位教师，回忆过往，畅谈庐中创业精神。语文组的汤多春老师，从一位年轻教师的成长之路谈起，谦虚地回忆起帮助她的同事，促使她成长的学生；数学组的王和奇老师娓娓而谈，幽默风趣，12年间承担了10年班主任工作的他，说起很多班主任工作细节还历历在目；信息组的宣国庆老师，12年间用相机记录下庐中变化的一点一滴，说起代表庐中参加国赛并获得全国特等奖成绩的经过，她一度哽咽，由衷地寄语年轻教师：遇到机会一定要拼一拼；英语组的丁红老师，以其收放自如的现场调动将三个教研组成长中有细节、有温度的小故事与对教研工作的深层思考巧妙结合，她与汪晓军校长充满了智慧的即兴问答也点燃了全场；理化生组的蒯世华主任作为庐中创业者中的前辈，12年来看着一批年轻教师成长、成熟，既是亲历者又是见证者的他，带来了名为“信念、付出、挚爱”的发言，激情澎湃；政史地组的康洁主任，倾情流淌的文字里满满温情回忆，关于初心，关于“那些老师教会我的”，关于“感动多于遗憾的参赛之路”，关于她的那群少男少女们。访谈持续了两个多小时，台上台下融为一片，在欢笑、泪眼和思索中，完成了这场集体性回忆。汪校长高度评价了此次活动，并建议将老师们讲述自己故事的访谈，作为一个有庐中特色的保留师德教育活动年年上演，代代传承。
    第二日的教育培训首先穿插完成了业务培训：利用科大讯飞信息技术有效“提升学习力”。老师们手执pad，学习得非常认真。下午召开了班主任会议暨班主任建设年启动仪式。今年的建设重点在于班会课。合肥一中王庆老师带来高品质的主题报告；庐中班主任翘楚王和奇老师做了相关经验交流；汪校带来了精彩致辞并高度评价了庐中班主任工作。接下来，姚亮主任解读了班主任建设年方案，最后汪小宝书记布置了近期重点工作。
    本次暑期校本培训的师德教育安排令老师们印象深刻，收获颇丰。庐阳中学每位教师将围绕校本培训主题，认真思考、切实研究，并通过充分自学，对培训内容作内化吸收，并将师德责任、学科育人理念真正化为本职行动，努力促进学生终身发展，在庐中十二年轮回的新起点上，早日完成庐阳中学的二次腾飞！