游戏对于幼儿来说,是他们最早、最基本的交往活动,游戏是幼儿十分喜爱的一项活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏过程本身就是交往的过程。
区角游戏时小朋友们最喜欢的游戏之一,幼儿在游戏中情绪愉快,无拘无束,这样的自主活动能使幼儿的个性得到合理、充分、和谐的发展,是自主自愿的活动。2017年6月12日,合肥市荣城幼儿园小二班的又到了区角游戏的时间啦,在游戏中他们掌握一定的游戏规则,如在游戏前要学会排队拿自己的区角插牌,选择自己喜欢的游戏区域将插排牌放到指定的位置,在游戏结束后主动的收纳游戏材料等行为。在游戏中发展孩子与孩子之间的语言、人际交往、合作等能力。
游戏是儿童的认识兴趣与情感兴趣之间的一个缓冲地区,即游戏中既包含着儿童认知的需要,也包含着他们情感上的需要,还要遵循幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
(撰稿:张严 审稿:范世童)
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