“一堂课”“一支笔”：合肥市大杨中心小学宣传教育民生有实招

人民网讯 教育是最大的民生，教育也是社会始终关注的焦点。位于合肥市庐阳区大杨镇的大杨中心小学是一所乡镇小学，从2002年城市区划调整划入庐阳区，15年间经过从乡校到城校，从普通校到庐阳名校的华丽转变，是庐阳区教育均衡的典型代表。学校先后进行过两次大的改造，投入300万用于拆除旧楼建新楼，又投入150万进行校园文化建设，校容校貌焕然一新，成为庐阳区最美丽的学校之一。

学校的建设与发展，本身就是教育民生的典型案例、活的样板。为了让家长、学生对学校有一个深入了解，产生积极的教育效果，学校加大教育宣传，多角度、多形式、多方位让家长、学生了解身边的教育民生，产生良好的宣传教育效应。

“一堂课”教学民生。召开庐阳区教育民生“一堂课”专题家长会，通过专题片、参观校园，了解学校的发展历史，产生尊校、爱校情感，激发成为学校的家长的自豪之情。

   以家长课堂的形式，组织家长学习2017年民生工程的29项惠民政策，其中重点学习义务教育经费保障机制和农村留守儿童关爱保护。免除城乡义务教育阶段学生学杂费，向义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书；政府机关定期走访了解留守儿童家庭情况，督促监护人履行监护义务，给予留守儿童进行心理辅导，关爱。

“一支笔”书画民生。组织学生开展以“我们身边的民生工程”为主题的书画活动，学生用稚嫩地笔触书画出了庐阳区民生工程项目情况，既直白又简单。民生工程是件大好事，需要让每一个家庭每一个孩子都知晓，给孩子们带来正能量，提升孩子们的幸福指数。

此外，学校还组织召开了以“民生工程，幸福生活”为主题的班队会、黑板报评比活动，大队辅导员带领同学们了解了民生八大工程涵盖的范围：教育、就业、医疗、住房、社区服务、饮水、农村养老及信息，重点以事例的形式深入浅出地向学生们宣传了民生工程给人民生活带来的可喜变化，让“民生工程”的政策和意义变得通俗易懂、深入生心。（杨俊）