蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?中二班的老师开展了活动《颜色变变变》为幼儿解开了这个疑惑。
活动过程中以幼儿为主体,创造条件让幼儿积极参与其中,教师主导,积极调动幼儿的各种感官,让幼儿在活动中,通过看一看、说一说、做一做等各种体验,激发幼儿学习热情,在操作探索中发现颜色变化的神秘,感受颜色变化的乐趣。
在一开始的小魔术演示非常吸引幼儿,孩子对老师投放的这些操作材料也非常感兴趣,由于不能把握颜料的用量而影响到调出的色彩的明暗效果,过程也比较忙乱,过程中我看到了孩子最本能的反应:他们喜欢这样的活动,他们从活动中学到自己需要的本领,通过合作他们完成了记录表,他们知道了:红+黄=橙;红+蓝=紫;黄+蓝=绿色。(撰稿:王瑞婷 审稿:胡明月)
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