南小恒盛校区迎接市素质教育示范学校评估验收

发布日期:2017-06-05   作者:李正飞c恒盛   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

五年辛勤结硕果,素质教育谱华章。“六一”前夕,合肥市素质教育示范学校评估验收组一行在庐阳区教体局督导室李银副主任陪同下,莅临合肥市南门小学恒盛皇家花园校区,对该校素质教育示范学校的创建工作进行评估验收。

专家组一行七人在校门口受到南小教育集团校长费广海、南小恒盛校区校长童乃梅及学校全体班子成员和部分家长代表的热烈欢迎。专家组一进校园便被整洁优美的校园环境吸引了。在引导员的讲解下,专家组一行对校园氛围以及实施素质教育的软硬件环境进行了实地查看。在操场,校园足球、排球的常规训练让专家们眼前一亮;在学校少年宫活动室,书法、绘画、剪纸、手工、器乐、合唱、戏曲等社团的孩子们表现让专家们耳目一新;教室里,孩子们利用先进的教学设备在老师的带领下畅游知识的海洋;走廊、连廊、门厅、楼道,校园的每一个角落,每一面墙壁都成为该校“恒韵”校园文化的载体。专家们一边看一边不住赞叹,对学校致力于素质教育的做法和成果表示充分肯定。

随即,专家组一行来到五楼会议室,听取了童乃梅校长关于学校素质教育创建的专题汇报——《积淀校园文化内涵,彰显素质教育特色》。汇报提纲挈领地展示了该校办学五年来,致力于全面开展素质教育、扎实推进校园文化建设和学校特色发展等方面的一些做法。童乃梅指出:南小恒盛校区自2012年建校以来,扎实推进素质教育步伐,构建素质教育课程体系,营造素质教育校园文化氛围,探索学校特色发展之路。五年来,该校以教师队伍建设和课程建设为抓手,打造德才兼备的教师队伍,开设丰富多彩的艺体课程;大力推进德育工作,着力提升学生规则意识,促进学生良好行为习惯形成;精心谋划校园文化的定位和布局,不断丰富和完善“恒韵”文化体系;在校园足球、排球等领域,南小恒盛校区从无到有、从有到好、从好到精,在区级、市级比赛中不断取得优异成绩,逐步奠定了学校特色发展的良好基础。专家组认真听取了汇报,并依据所见所听提出了若干针对性的答辩问题,童乃梅校长也结合学校办学实际均予以具体详实的阐述和解答。

一所学校的素质教育是否开展得扎实有效,学生、家长和教师最有发言权。在当天进行的素质教育示范学校评估验收工作中,特地安排了针对以上三个群体的学生、家长和教师座谈会以及现场问卷调查。考评专家组分组牵头开展教师、家长与学生座谈会并发放问卷。为全面了解学校实施素质教育的具体成效,专家组还从学校现有学生名册中随机抽取了15名学生代表进行“体育艺术2+1”现场测试。座谈会上,与会的家长、教师和学生代表对学校全面实施素质教育、开展丰富多彩的活动课程表示肯定。“体育艺术2+1”测试中,孩子们表现出的运动技能和艺术素养令专家非常满意。

随后,专家组一行对学校创建合肥市素质教育示范学校的相关资料进行了现场查验,结合软件资料,参照评估实际,专家组一行对此次评估考评工作进行了逐一分项反馈。专家组对学校五年来的内涵发展尤其是在素质教育方面所取得的成绩给予了高度评价,对校园文化建设、安全工作、教研工作、教师队伍建设等多方面工作充分肯定,对学校课程建设、艺术教育、特色发展等提出了具体可行的建议。

南小教育集团校长费广海、南小恒盛校区校长童乃梅听取专家集中反馈后表示:学校会积极行动起来,更好地适应庐阳教育乃至合肥教育发展的新高度,从课程建设、艺术教育等方面积极跟进,实现超越。为学校发展注入新的活力(图文:李正飞 审稿:张伟)

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