合肥市“525心理健康周“之体验研讨沙龙在红星路小学举行

2017年5月23日，在合肥市红星路小学开展了一场以“心理健康牵手课”为主题的体验沙龙活动。活动由合肥市教科院、庐阳区教研室联合红星路小学共同推出，旨在研讨心理健康在各学科课堂上的渗透及功能。活动由庐阳区心理兼职教研员刘艳主持。市教科院心理教研员刘振棕、瑶海区心理教研员赵杰、红星路小学业务副校长朱琍全程参与，来自全市各校的专兼职心理健康教师及部分数学、体育教师也来到现场认真听课。

活动首先由合肥市红星路小学的体育老师王泉执教《我们都是得分王》。王老师首先由一个热身游戏“桃花朵朵开”导入，让学生寻找游戏中成功或失败的原因；接着体验活动“我们得分王”，通过小组投球得到规定分数判断胜负。学生在活动中不断反思、总结、交流，并逐步认识到归因方式对行为结果的影响，进而引导学生学会正确积极的归因。

第二节由来自合肥市红星路小学的数学老师丁婕执教《我和创造有个约会》。活动由暖身活动“吃糖果”导入，使学生感受到动脑思考寻找方法的重要性；接着开展游戏，初步感知解决问题的方法多样性；最后进行体验创造，感受小材料的大用途。学生在活动中各显神通，各抒己见，教师积极正确的引导，唤起学生主动意识，让创造力为孩子的发展插上智慧的翅膀。

两节精彩的心理健康教育活动课，赢得了老师们的热烈掌声。刘艳在点评时指出，《中小学心理健康教育指导纲要》中明确提出“全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机地渗透到日常教育教学活动中。”作为学科教师，首先要思考的就是如何在课堂上成为可亲可近的对话者和学识丰富的师者。这也是我们想借此活动，向全体教师推广的理念。

随后，各学科老师纷纷发言，一致认为，王老师面容亲切，落落大方，在课堂中通过体育活动、分析讨论、讲述小结，层次清晰，层层递进，让学生有所收获；丁老师用鼓励的语言，尊重平等的态度，给学生创设了一个和谐融洽的心理环境，并以活动贯穿始终，孩子们在动中学，在动中悟，激发了学习兴趣，让学生喜欢上心理课。

作为承办本次活动的红星路小学，朱琍副校长首先感谢大家的到来，称有了老师们不怕辛苦、积极参与的热情，心理健康教育一定会越来越好，并期待各位老师再次莅临红星路小学进行指导、交流。

最后，刘振棕作总结发言，他首先对庐阳区承办本次活动给予了充分的肯定，优质心理课的展示交流，有助于提高老师的课堂教学技能。他表示在今后会继续搭建这样一个相互学习交流、研讨的平台，进一步提升心理健康教育教师的专业能力和教学水平，促进中小学生心理健康发展。

(撰稿：田雪  审稿：刘艳)