庐阳区第四届学术节“幼儿园一周课程预设与解析”系列研讨活动在长幼举行

2017年5月22日下午，合肥市第四届学前教育学术节——庐阳区“幼儿园一周课程预设与解析” 系列研讨活动，在合肥市长江路幼儿园拉开了帷幕。合肥幼儿师范专科学校林春霞老师、庐阳区教体局幼教教研员方明慧及全区各园园领导、教研组长、骨干教师等出席了本次活动。

来自大西门幼儿园、市委机关海棠幼儿园、林旭幼育幼儿园、省委机关幼儿园、宿州路幼儿园万科森林城分园、栢景湾幼儿园、双岗幼儿园以及长江路幼儿园杏林分园等八所园的一线教师分别带来了“幼儿园一周课程预设与解析”。在幼教教研员方明慧的多次指导下，八位教师经过反复研讨、层层打磨，分别就自己所在园或班级的特色或亮点，阐述了自己如何设置一周课程，在设置时遇到的哪些困惑，怎样得以解决等等。

研讨交流后，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系林春霞教授，带来了题为《如何优化幼儿园班计划——基于幼儿园课程的角度》的讲座。林教授从“什么是幼儿园课程？”、“主题背景下的班级周计划制定”两方面着手，结合案例分析及网状图文的主题展示，指出幼儿园课程最终应落实在经验和活动上，并通过对幼儿园主题活动内涵、周计划的阐述，点明了主题背景下的班级周计划应遵循的原则，让与会教师受益匪浅。

据悉，我区众多园所一直以来，纷纷以互动联盟或以园为单位，针对当前一周课程设置方面所存在的零散随意、缺乏系统性和逻辑性等问题，开展的形式多样的分析研讨活动，提供了相互分享和启发的平台，加强了区幼儿园课程建设，积累了弥足珍贵的经验和感悟，大大提高了广大教师的课程领导力和执行力，让课程设置更加科学合理，更好地促进了幼儿全面、和谐地持续性发展。

最后，方明慧就本次活动进行了总结。褒奖了各位一线教师的积极参与、勇于实践、乐于总结等，强调了课程建设的重要性，以及在预设一周课程时应把握的几个要素，并要求各园所将课程预设与解析活动纳入到暑期的园本培训中，为优化园所课程体系不断实践！