教学是一项系统性,艰巨性的任务,对于教学而言,教师不仅需要在日常的课堂教学中付出很多努力,同时还要通过开展丰富多彩的学科活动,让学生积极参与,主动内化。围绕着学期初制定的教研计划,钢小英语组于近期开展了六年级英语单词竞赛决活动。
本次英语单词竞赛活动的初赛先在各班全员参与,在此基础上由任课老师在每个班级选拔出12名同学作为代表参加决赛。4月13日下午,钢小六年级的英语竞赛参赛选手齐聚多媒体教室,展开了一场“无硝烟的战斗”。
比赛现场安静有序,由英语组资深老师陈永凤负责单词的快速播报。这种做法不仅培养了学生的快速书写能力,而且还锻炼了学生们的快速反应能力。虽然,记忆单词对于很多同学来说是一件很头疼的事,但是钢小的英语老师们平时注意教给孩子一些方法,如联想记忆法,音节记忆法,形象记忆法,自然拼读记忆法……使得学生们记忆单词的能力得以提高。
紧张的比赛结束,六年级组的老师们很快就批改出了试卷,并将优秀的作品张贴于校园宣传板,营造了浓浓的英语学习氛围。
在周一的升旗仪式上,英语教研组长李慧梅老师宣读了获奖名单,校长室和教导处为获奖学生颁发了奖状,全体师生共同为他们喝彩。
钢小英语教研组长李慧梅老师是位党员,她始终把党员模范作用放在首位,以身作则,带领全组人员在平时的英语教研中,不断思考与践行新课程理念,不断前行,为让钢小孩子们拥有良好的英语学习习惯和开阔的英语视野而不断努力。
(撰稿:李慧梅 审稿:陈艳)
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)