完整数据，深度思考 经验分享，助力海棠

教学质量是学校生存、发展的生命线，是学校办教育的永恒主题。为全面总结教学工作得失，提高教学质量，扎实深化课程改革，3月2日下午，合肥市海棠花园小学组织召开了2016—2017学年第一学期期末教学质量分析会暨教育教学经验交流会。彭发玉校长、王志芳副校长及全体教师参与了此次会议。

会上，各学科教研组长对我校上学期一至六年级各班语文，数学，英语、科学期末检测情况进行了全面细致的分析。通过大量数据的统计，结合试卷内容，总结分析存在问题，并给出了切实可行的教学建议。

本次会议最大亮点莫过于“教育经验分享”这一环节，四位老师为大家带来她们的教育经验。宋慧玲老师指出可以在班级间用“激将法”，激发学生的竞争意识，从而提高学习积极性；吕红老师就如何与家长有效沟通这一问题，分享了经验。她提出教师要体现个人素质，充分尊重家长，在与学困生家长交往时，应多站在家长角度考虑问题，不一味地说道理、讲空话，要引导家长找到提高学困生的方法；尹理霞老师为我们带来了培养学生礼仪习惯的小秘诀，整洁有序的班级，得力的小助手，这些看似与教学没有关系，其实不然，它们在无形中建立起了良好的班风学风，潜移默化地影响着每一位学生；李龙华老师说奇迹是努力的另外一个名字，她建议老师们当堂及时检测学生对知识的掌握情况，精讲多练，缩小学生之间的差距。

四位老师毫不吝啬地分享着她们的教育教学经验，台下老师认真做着笔记，努力吸收这些宝贵的财富。

王志芳副校长发言指出，基础是重中之重，态度决定一切，各学科间并不是独立的，而是相互联系，相互贯通,教师们应加大学科间的交流。

会议最后一项，彭发玉校长做总结发言，他指出班级管理一定要有秩序，要树立规则，这样才能保证班级教育教学工作高效进行。

本次会议既是一次学期工作的总结，更为新学期教育教学工作指明了方向，点亮了航灯！（摄影：郑宏蕾    撰稿：郑宏蕾   审核：王志芳）