庐阳高中：打破格局，进军品牌

2017年2月25日下午，庐阳高中一行45人在裴劲校长带领下前往庐江汤池中学考察学习，交流教育教学经验。

汤池中学周校长带领校级领导班子热烈欢迎我校老师的到来，并在汤池中学报告厅简要汇报了汤池中学的发展历程和教学现状，谈到该校是一所和庐阳高中在生源和高考升学率方面很接近很类似的兄弟学校。我校裴劲校长也在欢迎会上发言，详细地谈了庐阳高中近年来的发展和教育教学方面所取得的成绩，并深入地交流了两校的合作发展事宜。

2月26日上午九点，我校“打破格局 进军品牌”——聚焦班级文化建设、分享班级管理智慧暨庐阳高级中学首届班主任论坛在汤池中学报告厅正式召开，庐阳高中裴劲校长、刘彩虹副校长、张明虎副书记、各中层干部、名班主任工作坊成员以及绝大部分班主任，共45人，参加了本次论坛。

本次论坛总共分三项议程：第一项是五位班主任交流发言，依次是章光信老师《论初高中衔接的班级管理艺术》、夏仕庆老师的《“以人为本”，创设民主平等的班级氛围》、陈卫华老师《班主任工作的界限》、苗博老师参加合肥市首届中小学班主任基本功大赛经验介绍、陈孝燕老师作为名班主任工作坊成员谈心得体会与取得的成绩。

章光信老师从初、高中衔接的角度谈到了班级管理的艺术，认为要通过建章立制、树立规矩，宽严并济、方法引领，制定目标、精神激励，互帮互助、共同提高，家校联动、合作双赢等五个方面研究学生心理、了解学生内心，管理学生、培养学生，成为一个出色的班级管理者。

夏仕庆老师的发言提出：班级建设要树立民主平等的新型师生观，要因班级而异、因人而异，制定出符合实际情况的班规，并拟定一定的目标，要让每位学生参与班级管理，培养学生的自育能力，并以情育人，抓好班级后进生的转化工作，为每一个孩子创设平等参与的机会，促进学生健康、快乐、和谐的成长。

陈卫华老师从班主任与科任老师的界限、与家长的界限和与社会教育工作的界限三个方面，谈到了要在师爱的要求之下，不偏不倚，毫无偏见，以一颗真诚的心去团结每一种教育力量，处理好各种关系，明确各种界限，形成一股合力，使班级工作迈上新的台阶。

苗博老师在刚参加完班主任基本功大赛后，谈了自己参赛的感想和收获，着重提到了班主任工作需要科学理论做指导，需要独特的魅力和大智慧，更需要团队的力量。

陈孝燕老师作为名班主任工作坊成员，提到了在现今教育新形势下，要顺势而为，合作共赢，发挥班主任工作坊的集体力量，研究班主任工作艺术，为进一步提高教育教学质量奠定基础。

会议第二项议程是政教处主任郑毅刚做2016年度工作回顾和2017年工作展望。郑主任主要从班主任活动、学生活动和家校活动三个方面总结了2016年的二十多项工作，并从班主任队伍建设、课程体系建设、校园文化建设、德育科研管理、卫生健康教育、贫困生资助管理、德育网络的沟通以及政教处常规工作等七个方面展望了2017年工作，提出打破旧有格局，为进军品牌特色高中而共同努力的倡议。

会议的第三项是裴劲校长对本届班主任论坛做总结讲话。裴校长指出，班主任工作是一个学校最为重要的工作之一，无论是学校工作、学生工作还是家长工作，班主任都起到了纽带作用，学校升学率的提高、跨越式发展，班主任也是中坚力量，不可或缺。裴校长还论述了班主任论坛对班主任工作的重要意义，提出这样的论坛不但要搞起来，还要办得有成效，能为学校的发展出谋划策、贡献力量，为学校打破格局、进军品牌，提供有力地保障。

26日下午，会议圆满结束，老师们怀着愉快的心情踏上了返回合肥的旅程，结束此次庐江之行。