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二月忙春播,静待收获时

区中学数学教研活动在45中森林城校区举行

发布日期:2017-02-22   作者:李国凯   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

春寒料峭,乍暖还寒。

2月21日下午,区中学数学教研活动暨青年教师共同体本学期第一次研讨活动在合肥四十五中森林城校区举行活动由区教体局教研室李国凯老师主持。

首先由45中森林城校区青年教师许玉娟给大家呈现了一堂数学课。本节数学课的课题是《7.1不等式及其基本性质》。许老师首先利用问题情境引起学生兴趣,同时引导学生们回顾等式基本性质,这样的开场既回顾了就知识又抛出了问题。探究的过程中,学生们积极思考,畅所欲言,参与度很高。课堂上,许老师特别注重性质的形成过程及总结归纳,强调语言的规范性。这堂课许老师充分利用多媒体教学,给大家展示了青年教师的风采和与时俱进的风貌!

随后是评课议课环节。听课老师们首先肯定了许玉娟老师,作为一名年轻的数学老师,她展示了良好的精神面貌,同时赞誉了许老师的教案设计思路清晰,重点突出;教学过程中体现学生主体地位,同时也针对这个课题也提出了一些中肯的建议,比如在难点处理时,学生体验不够,老师要加强观点,产生矛盾,层层推进。

最后李国凯老师进行了总结性发言。李老师总体肯定了许老师的课堂,同时结合课题对于数学教师提出了以下建议:1、要注意数学教学语言的严谨科学性要及时发现和关注学生的学习状态;2情境创设要贴近学生实际,要有时效性与趣味性。3、数学教学中要以学生体验为主,让学生在潜移默化中渗透情感教育。李主任的发言让数学同仁们深感数学教学的魅力,同时也深刻认识到数学教育工作者的责任和重担。 最后李老师指出,我们老师要学会追求一种更为扎实、丰实、常态和完美的课堂,要让数学学习成为孩子们成长的趣味性学科,而不是一种负担,同时我们要在课堂上多下功夫,以便进一步减轻学生的课业负担。通过此次研讨,让老师们的思维得以碰撞,灵感得以激发,不仅促进了新教师的专业成长,也提高了教学的水平。



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