幸福：促交流,提教法

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，加强兼职支教老师与学校教师的联系，2016年12月15日上午,六小中铁兼职支教老师徐咏和幸福小学数学教研组举行了一次送学校内公开课活动。

六小中铁的徐咏老师来到了幸福小学执教二年级的《观察物体》。课堂上徐老师创设情景，激发了孩子们的学习兴趣，引导孩子交流，活跃了课堂的气氛。教态自然大方，语言充满激情，课件制作精美，课堂机智运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。在教学中,徐老师结合幸福小学学生情况,准备了与课堂教学有关的实物教具,用精练的语言，条理清晰，通过从前后左右不同的位置，来观察物体,取得了非常好的教学效果。

课后，校领导和老师对此次活动进行了点评，指出这堂课让全体老师值得学习的地方，同时也针对这堂课提出了一些见解。在评课的过程，老师们畅所欲言。针对课堂里怎样引导学生有效质疑、提高学生的语言积累提出了自己的见解，这样的交流相信能对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。

通过本次公开课提高了教师的教学方法和课堂管理水平，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。活动的成功开展，为教师间的相互学习交流提供了平台浓厚了教研的氛围，有效促进了两校教师的成长。

撰稿：刘云飞、李红川                摄影：李红川          审核：刘云飞