大西幼舒馨分园：排 排 队

《3——6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的科学学习是探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程；幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿的探究能力的发展需要老师的正确引导。12月14日下午，合肥市大西门幼儿园舒馨分园中三班的孩子们和老师一起探究了“排序”的秘密。

孩子们利用生活中的物品，也是冬季时常要用到的手套来尝试不同的排序方法。根据手套的颜色、大小不同，排序方法千变万化，在老师的引导下，孩子们自己动手操作，大胆说出自己的手套的排序规律，并不断变化排序方法，记录在作业单上。

在探究过程中动手动脑，是孩子们最快乐的时光，在科学活动中，孩子们不仅习得了一些常用的基础知识，体验到了探索带来的惊喜，还感受到与人分享的快乐与收获。撰稿/摄影：余丽娟    审稿：丁露露