巨椽妙笔书华章，绘梦斑斓瞩红星

清商已谢，环堵清冬，而合肥市红星路小学的校园里却依然洋溢着丹枫未辞，黄菊抱枝的勃勃生机。伴着这如诗如画的美景，2016年12月1日下午，武汉、长沙、南昌、合肥在内的四省会城市教研协作体，以“聚焦核心素养，推进课程建设”为主题，举办的小学专场活动在红星路小学本部博爱楼四楼的报告厅里如火如荼地举行。参加活动的有合肥市教育局副局长王勇，庐阳区教体局党委书记、局长殷硕景，安徽省教育科学研究院办公室主任夏建华，安徽大学艺术学院副教授程波涛，安徽社会心理学会副秘书长管以东，四省会城市代表团的教研专家。来自四省会城市的200余位教育同仁们齐聚一堂，在热烈而庄重的气氛中，合肥市红星路小学专场活动拉开了帷幕。

整场活动分为三个环节，首先是两节特色课例展示，接着由学校党支部书记、校长朱清萍做学校整体特色课程建设汇报，最后是与会专家评点与指导。活动由业务副校长朱琍主持。

活动伊始，是红星路小学的美术老师朱力和音乐老师田梅的艺术课展示《我心中的森林》。该课例是以森林为主题，运用绘画语言表达对音乐的理解和感受。众所周知，音乐和美术在小学是两个学科，但都属于艺术的范畴。两位老师正是从艺术的通感与美学鉴赏的交叉感知出发，在教学中，由田老师引导学生欣赏乐曲《森林的歌声》，通过各种活动记忆各段主题曲调的顺序，提高音乐记忆力，同时朱老师指导孩子用点、线、面和色彩表现心中的森林，恰当地用美术语言表达对音乐的理解，创作美术作品《我心中的森林》。学生们在轻松愉悦的师生互动环节中不仅自由表达了他们对音乐的感受，享受“画音乐”的大师的作品带给他们的艺术冲击与感染，更在跨学科交互性学习中培养了综合素养，促进综合能力提升。

接着，由合肥市红星路小学“星光驿站”心理健康中心，国家二级心理咨询师刘艳老师为我们带来心理辅导课《吹出完美的气球》。整个活动中，刘艳老师将如何吹气球作为主线贯穿，让学生体会到适当的压力会让自己生活的更美好。课程设计的两个体验游戏“珍惜每一滴水”、“和我一起算”让学生在轻松快乐的活动中多想、多动、多参与、多感悟，力求学生自悟自得，体现以学生为主体的原则。本次课例针对毕业班学生设计的，着眼于处于小升初阶段备受压力的青少年人群。及时引导他们学会面对心理压力并掌握利用压力的方法，对他们形成积极的人生态度，培养良好的个性品质不仅有着极其重要的功能。

课例展示后，朱清萍校长以“丰润核心素养，为孩子成长提供更多的可能”为主题，对合肥市红星路小学总体特色课程建设进行了汇报。在汇报中，她指出核心素养对学生成长的重要性，而合肥市红星路小学以“做最好的自己 人人都是发光体”为办学文化核心理念，深度融合科学探究（Science）、技术实践（Technology）、艺术生活（Art）等诸多要素，开设了囊括艺术类，科技类，体健类，学科拓展类及人文素养类等诸多特色的五大系列课程，构建了“普及+提高，课内+课外，基础+特色”的特色课程金字塔结构，辅之以校园文化艺术节、学科节等多样活动，形成了实施特色课程教育的立体化网络。其中，“游泳进课堂”活动可以说是首开安徽教育之先河，经过5年的摸索，已建立衔接得当、逐步深化的三级课程体系。汇报还指出红小的成长是经过几代红星人的孜孜以求，默默耕耘的成果，未来将不断夯实已取得的成果，并不断用新思路、新眼光、新高度去引领，不断挑战自我，超越自我，让“丰润核心素养，为孩子成长提供更多的可能”成为红星课程建设永远的追求。

之后由特邀专家对本次研讨课例进行评点。安徽大学艺术学院副教授程波涛就第一节课例，从形式、内容与教学方法出发，认为是创新型教学研究的大胆尝试，更是一场升华艺术灵魂的视听盛宴，发出了“艺术无界限”的感慨。接着，安徽社会心理学会副秘书长管以东从教师的选材，教学环节的设置，学生的表达，师生的互动的角度点评，充分肯定了心理健康课是是一场“用心灵去塑造心灵”关爱教育的典范课程，体现出心理健康教育在学生面对未来心理核心素养培育方面发挥着不可替代的作用。

最后，安徽省教育科学研究院办公室主任夏建华更是对红星路小学的教学体系给出了“高大尚”“接地气”的高度评价，认为学校课程理念新、品位高，有创新、上台阶。学校能将国家课程、地方课程和校本课程有机结合，并紧紧围绕学校办学理念、培养目标、校园文化建立了特色课程体系，特别可贵的是，学校围绕核心素养，打破学科界限，已经在学科融合上做出大胆尝试。同时夏主任也期待学校继续探索，在各类课程之间架起立交桥，从而达到多种学科深度融合，打造更具广度与深度的STA课程体系。整场活动也得到了武汉、长沙、南昌各市教育代表团的高度赞誉，认为红星路小学在丰润学生核心素养上，推进特色课程建设上，大胆创新，勇于探索，率先迈出了坚实的一步。

继往开来，合肥教育一直秉持“治学求真，立德求善，树人求美”的核心理念，倾力推出“首善庐阳”的教育特色。庐阳区教体局承上启下，着力于对学生核心素养的开发，加快推进课程理念的改革创新。而红星教育集团更是落实这一理念的实践者与拓路人，相信未来红星教育会在不断求索，不断创新，不断挑战的道路上越走越远，“振衣千仞冈,濯足万里流”，红小的未来会在众人的不懈努力下，在发展的舞台上留下独具特色的那一袭浓墨重彩，吟出不同凡响的那一曲林风天籁！

（撰稿人：佘媛媛 摄影：彭娟 凌烨 审稿人：朱琍）