初冬时节雪纷纷 杏小课堂暖融融

为了让家长深入课堂，全面了解孩子在校的学习及教师的教学情况，加强家校合作；也为了更广泛、更直接地听取家长对学校工作的意见及建议，形成教育合力，提高办学质量。2016年11月23日，杏林小学如期举行了英语教学开放日活动，纷纷大雪也没有阻挡住家长前来听课的热情。课堂上，教师生动新颖的教学方式获得了家长的高度评价。

李玉玲老师教授的是英语三年级上册Unit 4 Part B，这是一节有活力的课，处于三年级这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点，本课所讲的六种小动物正是孩子们所熟悉喜欢的，教学内容贴近学生生活，符合学生兴趣。在设计本节课时李老师注意抓住了小学生天生爱动爱玩的特性，让学生“玩中有学，学中有玩”。调动了学生的积极性，在语言交际中学习，增加了学生的认知广度和深度，学生能够把单词熟练应用于已知句型中。

聂玲老师执教了五年级Unit5 There is a big bed. Part A。她运用了多媒体课件等多种手段，创设了生动有趣的情境，并设计了大量新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣，并在课堂上设计了富有层次的练习，巩固了课堂的教学效果。她的课堂驾驭、提问设计、启发学生主动参与学习的能力让她能够紧扣课题，做到师生互动，合作学习，使得课堂气氛有趣活跃，得到学校领导和听课家长的一致肯定。 

    课后，听课领导和英语组教师们及时进行了教学交流，探讨本节课的课堂教学得失，并指出自己的意见和建议。这些都为英语教研活动的推动发展，提升英语教学水平打下更加坚实的基础。

 活动结束后，家长们还认真填写了反馈表，家长对老师的课堂教学和学校的常规管理给予了充分的肯定，对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作和取得丰硕的办学成果给予了高度评价，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，相信在家长们的支持和监督下，杏林小学将更快更好地提高学校的办学水平，实现“快乐学习 快乐生活”的办学宗旨。（撰稿人：聂玲   审稿人：刘佩林）