观游中体验,体验中感悟,感悟中学习,学习中提升。这四句话用来概括游学最贴切不过。游学,无疑是一次走在成长路上的心灵旅程。2016年,我校在上级教育主管部门的大力支持下,游学活动开展的更加丰富多彩。
游学,作为世界各国、各民族文明最为传统的学习教育方式,沿传至今并逐渐成熟为一种体验式教育模式。形式丰富多样的游学活动,是青少年学生切身参与具有深远教育意义的文化探索和发现旅程。其活动融思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育、人文素养教育于一体,已成为青少年学生德育教育的有效途径和必要补充。
庐阳中自2010年成功组织暑期北京励志修学游活动开始,就得到了良好的社会和家庭赞誉。之后,学校根据学生成长的实际需求,将学生励志修学活动纳入常规德育教育中,面向全体庐中学子,为学生在学校教育之外,提供另一方体验天地、成长平台。“每朵花都有开放的理由”,因此,我们既支持成绩突出表现优异的孩子参与励志游学坚定心中梦想,更鼓励青春迷茫成长困惑的孩子在活动中发现悦纳自我、重塑理想。七年里,越来越多的家长感受到研学旅行给孩子带来的成长正能量,参与人数也节节攀升:二分之一、三分之二。到了2016年活动人数再创新高。暑期游学活动在庐中得到了全员覆盖、自主自愿、有效高效的发展。在庐中就读过的孩子,只要家庭支持,都能在中学三年,有至少一次的远足游学机会,拥有难能的实践体验、珍贵的集体回忆。
2016年暑假,在游学活动开展七年之际,学校同时开设了三条励志游学路线:首都北京、古城西安、特区厦门。皇城的大气、古都的厚重与特区的繁荣交相辉映。不一样的城市精神给游学的孩子们带来不同的收获体悟。很多孩子三年中两次跟随集体远行,眼界的开阔,才干的增长自不必多说,单是朝夕相处、苦乐同行的融入感,就让他对集体由心而生出一份更深的认同。
游学励志活动要顺利有效开展,过程中的细致缜密固然不可缺少。我校在活动前期的精心谋划和后期的丰富拓展上下足了功夫,也使得整个活动能形成序列,有始有终。游学活动成立学校专门领导小组,由校领导全面把关,德育、团队、学生会负责活动流程安排,从每年的五月就开始谋划,六月正式启动。通过发放家长一封信、班主任班会宣传、宣传橱窗往届精彩瞬间分享等多种形式加强活动教育意义的宣传。在学生自主自愿报名参加的基础上,对参与学生身体状况等安全问题做好细致排查登记。活动前期,会召开两次家长会,分阶段讲明活动意义、分营安排、注意事项、出行节点等重要信息,且同期召开带队教师会,明确分工,以及学生小组会,对外出学生按照班级性格等分组落实。力求周全细致、万无一失。活动后期,更是依托德育、团委、学生会开展一系列后研学活动,如:“我们的暑假生活”宣传橱窗专栏展示、励志修学游活动文集编订成册发放、“我心中的梦想”主题演讲比赛、晨检国旗下讲话心得分享发言、“游学后的班集体凝聚力建设”主题班队会、班级游学精彩瞬间回放班级壁报等多种形式内容,巩固游学励志教育效果,发挥其后续影响力。
如果说暑期励志游学活动的主题词是:兼容、开放、悦纳、提升。那么,2016年春我校的另一项全员励志短途游学远足活动的开展,就格外强调:坚毅、品质、集体、凝聚。
选择开展短途远足活动的时节是草长莺飞的暮春,正是四月清明前夕。远足活动就更具意义,既能在长途徒步中磨练意志,又能在缅怀时节悼念先烈。这是面向七、八年级全员参与的一项考验体力耐力、意志品质的意义非凡的活动。
如果是单纯的随意徒步,可能不足为奇。可亲临了远足活动的现场,你就立刻会被那如火的激情感染。随着活动开始的号令,七年级1班领队高举班旗,在庐阳中学校旗的引领下,率先迈开脚步,踏上远足活动的征程。紧随其后的班级队列整齐,同学们身着校服,面带笑容,浩浩荡荡的长队从操场一直绵延到校外,引得路人纷纷驻足。除了各个班级的队伍打着各色旗号,庐阳中学学生会的橙色会旗也在队列中醒目招展,全体学生会成员佩带会徽和工作牌以小组为单位分布在队列两旁,他们除了要完成远足锻炼,还承担了队列维持、安全指引、照片拍摄、新闻报道等多重任务。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”“六班六班,非同一般!”一路上,此起彼伏的歌声整齐嘹亮,一浪高过一浪的青春的呼喊,声声入耳。同学们都能以饱满的激情、顽强的斗志、坚韧的精神参与其中,远足过程中,七、八年级1100余名同学无一人掉队,大家克服了路程长、时间紧、天气热、身体累等重重困难,在步行2个半小时8.3公里和4个小时16公里后,分别到达植物园和大蜀山烈士陵园目的地。
良好的精神风貌是远足游学宝贵的财富:一路喊出班级口号,唱响班歌,高扬班旗,班级同学之间互帮互助、团结协作,在欢声笑语中突破自我,完成了挑战。一只只抢过他人背包的手,一束束满含关切的目光,一声声饱含斗志的加油,一次次携手搀扶都给我们留下太多感慨与感动。
到达之后的活动同样精彩,七年级同学的文明小分队美化植物园行动与八年级同学的瞻仰烈士纪念碑及入团宣誓活动,更是或青春活泼或庄严肃穆,让人印象深刻。坐在返程的大巴上,同学们甚至纷纷表示:还想再走一回,再在集体的不离不弃中证明自己,我能行!
作为合肥市北部第一初中,我校在研学旅行的道路上有过一些有益的探索,也在不断的总结教训中积累经验。相比合肥市研学旅行传统悠久的合肥一中等老校的成功经验还相去甚远。但我们会立足本校校情、生情,立足学生成长发展成人需要,在未来的办学中,实践、总结、提升,让学生在观游中体验,在体验中感悟,在感悟中学习,在学习中提升。让研学旅行,真正成为孩子走在成长路上的一次心灵之旅……
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