2016年11月17日中午12:30,宿州路幼儿园荣城南苑全体教师集聚在会议室开展了一次有关“学习故事”的生动教研活动。王仁凤园长也参加了此次会议,并给予了意见和建议。
首先,由教研A组组长姚洪玲老师向大家介绍新西兰学习故事的理念,姚老师通过图片,案例和数据的方式带领教师多维度、多角度地理解学习故事的内涵、核心理念,让教师全面的了解和掌握并学习记录自己的学习故事,更说道:“学习故事不是评判儿童的学习情况,而是深入了解和倾听儿童的心声,继而促进每一位儿童的学习。”学习故事就是记录孩子的“WOW”时刻,客观而详细的记录孩子学习方式,分析并支持孩子的行为,为孩子提供帮助,做孩子的坚强的后盾。最后,王园长就此次活动给了指导意见,并希望“教研的热度继续保持”。教师们也根据本次的学习展开了讨论,有的提出了困惑,有的发表了感慨,大家在热烈的争辩中结束了活动。
通过本次教研活动的开展,让教师们更清楚的知道学习故事的基本理念,清晰了学习故事撰写的脉络,也在激烈的教研辩论中屡清了自己今后的教学方式,不断更新着自己的教学理念!(撰稿:李雅婕审稿:姚洪玲)
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