游戏材料不仅能丰富幼儿游戏的内容和形式,还能有效地激发幼儿的游戏构思,引起幼儿的游戏联想和游戏行为。为了促进幼儿与游戏材料积极互动,从而获得自主经验的提升,11月16日上午,市委海棠幼儿园大一班组织幼儿进行了游戏“管子总动员”。
基于游戏需求,教师将其中一部分管子进行了截面、镂空等处理.以便幼儿能够观察到管子内部物体活动的情况。这些经过加工的管子被孩子们称为“怪管子”。孩子们很快就喜欢上了“怪管子”,他们开始进行各种组合搭建,出现了各种诸如水渠、高架桥、隧道之类的建构作品。一会儿用管子当传话筒,一会儿用管子当望远镜,一会儿又用细管子玩起了“高尔夫”……不亦乐乎。
通过多次游戏,孩子们从最初的随意摆弄管子,到渐渐熟悉管子的特性,并根据其特性出现了一些探索行为,玩出了快乐,也玩出了智慧。
“管子总动员”游戏仍在进行着,孩子们不断地玩出新花样,教师的思考、调整也从未停止……
撰稿及摄影:管君 审稿:裴晓宇
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