宿幼森林城幼：研讨教案设计，提升教育水平

根据开学初制定的教研安排，每位教师依据幼儿的年龄特点设计了一节美术领域的集体教育活动教案。教研活动中，大家交流分享自己的教案设计，针对每个环节的设计安排，进行讨论交流，互相改进。这为后期每位教师的集体教育活动观摩奠定了基础。研讨过程中，大家畅所欲言，展开激烈的讨论，促使教师的专业成长在实践——研讨——再实践——再研讨中获得提高。

在此次教研活动的融洽氛围中，每一位老师都有机会看到自身的不足，提醒自己反思与改进。在合作互助中促进自身教育教学的提高，这无疑是一次很有意义的教研活动！